初生時(shí)的嬰兒只會(huì)哭叫，兩眼不能注視，各種動(dòng)作都不協(xié)調(diào)，在七、八天時(shí)即能強(qiáng)有力的吸吮乳頭。1個(gè)月，在飲食上，洗澡時(shí)能分辨冷熱；兩個(gè)月在醒時(shí)能安靜地看著懸掛在胸部上方的玩具。眼睛能隨著移動(dòng)的玩具轉(zhuǎn)動(dòng)，頭能轉(zhuǎn)向有人聲的方向，俯臥位時(shí)能稍微抬一抬頭。

　　3個(gè)月，嬰兒注視周圍的一切，直立位抱起時(shí)頭部可以抬起來，躺著會(huì)翻身，能夠蹬腳，握拳伸手，腿腳亂動(dòng)，很活躍，搖動(dòng)帶聲響的玩具，能轉(zhuǎn)向有響聲一側(cè)，當(dāng)大人懷他說話時(shí)能發(fā)出“唔咿”的聲音來，說明聽力發(fā)育正常；眼睛能跟隨物體移動(dòng)，看到乳房或奶瓶就咂嘴，說明視力發(fā)育正常；在饑餓、憤怒、驚恐或身體感覺不舒服時(shí)即啼哭，說明中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育正常。

　　4個(gè)月，仰臥時(shí)頭和肩能夠抬起來；能抓取掛在胸部上方的玩具，每只手能和時(shí)間的拿著一個(gè)玩具搖動(dòng)，并且能將手里的玩具放到嘴里。

　　當(dāng)叫他名子時(shí)能轉(zhuǎn)向聲音的那一側(cè)。

　　5個(gè)月，能扶腋站立，當(dāng)嬰兒醒著時(shí)總是想翻身，但自己還不能完全翻身。俯臥位時(shí)能用手支撐起前身，能從仰臥位轉(zhuǎn)向俯臥位，索取給他的玩具，不放開自己拿著的玩具，認(rèn)識(shí)熟人，還能辨別熟人的聲音，歌唱似地發(fā)出“啊”、“咿”的聲音來；能夠很好地從小勺中吃東西。嬰兒不但能看清東西，而且對看到過的東西也有記憶了，一看到母親就手舞足蹈，有的嬰兒一看到媽媽離開就大哭不止。這時(shí)嬰兒成長速度非常顯著。喜、怒、哀、樂都顯露于色了。一不高興就大聲哭。相反，高興時(shí)就大聲笑。愛哭的嬰兒和老實(shí)的嬰兒差別越來越大。

　　6個(gè)月，嬰兒身體的各個(gè)部位更加靈活，力氣也大起來了，一抱起來，他就會(huì)抓母親的鼻子，大人把玩具拿起來他就會(huì)伸手抓搶。雙腳蹬被的勁兒也大起來，常常能把蓋著的被子蹬開。讓他的兩腿自由時(shí)，就會(huì)上下亂蹬。把他抱到腿上，能稍微站一會(huì)兒，并一蹦一蹦地跳著。稍不高興時(shí)，就會(huì)打挺兒。對周圍事物關(guān)心起來，能認(rèn)識(shí)母親的臉，一看到母親就笑，母親不在身旁就啼哭，看到不認(rèn)識(shí)的男人時(shí)，有時(shí)會(huì)哭。這是嬰兒天性所決定，說明大腦發(fā)育正常。愛運(yùn)動(dòng)的嬰兒睡眠時(shí)間較少，安靜的嬰兒白天愛睡覺，晚上睡得也早，隨著嬰兒月齡增長和周圍事物活動(dòng)的發(fā)展，白天睡眠時(shí)間減少。一般上午睡1~2個(gè)小時(shí)，下午睡2~3個(gè)小時(shí)。由于白天運(yùn)動(dòng)量增加，稍有疲勞夜間由醒兩次，改為醒一次，慢慢能夠一覺睡到天亮。

　　7個(gè)月，超過半年的嬰兒已經(jīng)知道歡樂，母親每天應(yīng)當(dāng)給嬰兒自由活動(dòng)身體的歡樂、吃好吃的東西的歡樂、與父母一起的歡樂，嬰兒喜歡有人逗他玩。對于已經(jīng)知道歡樂的嬰兒應(yīng)當(dāng)給他歡樂，不要只知道用食物來喂養(yǎng)，而忽略在精神上給他的歡樂，一般嬰兒這時(shí)還不能翻身，但多數(shù)會(huì)坐了，坐的情況因穿衣服的多少而異。

　　嬰兒腿腳的勁也更大了，一抱起來，放在膝蓋了，他就會(huì)蹦跳，但還不能扶著東西站立。

　　8~9個(gè)月，嬰兒這時(shí)自己能坐得很久，并能從坐著改為爬，只要扶著他的手，就能站起來。有的嬰兒能抓住東西站起來，但還不能邁步。手能把紙撕碎放在嘴里，能把玩具從右手傳到左手，能用手后打桌子。嬰兒的運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)了，自己能爬著挪動(dòng)，這時(shí)是最危險(xiǎn)的，一刻也不能離開家長的照顧，稍不注意就會(huì)從床上掉下來。

　　10個(gè)月，不僅能長時(shí)間地平穩(wěn)坐著，用手抓東西的力量大了，手指也靈活了，能自己獨(dú)自坐著玩，對玩具十分感興趣，對身邊的東西都要用手抓來玩，還能仔細(xì)看著大人的舉動(dòng)，進(jìn)行模仿。并能自己抓著床欄桿站起來玩耍，活動(dòng)頻繁，常常在床上跌跤，跌倒后又能立刻爬起為，晚間臨睡前讓嬰兒排尿1次，大多數(shù)的嬰兒可以一直睡到第二早晨，不用尿床。

　　1歲時(shí)，嬰兒的身體活動(dòng)日見頻繁，般的孩子都是在這時(shí)由大人攙著雙手或一只手開始練習(xí)走，走得早的孩子，能撒開手搖擺擺地走。開始走時(shí)，右腳呈“羅圈腿”，左腿拖著走，常常是兩條腿不一樣，這時(shí)不必?fù)?dān)心，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，到一歲半時(shí)雙腿有勁兒走路的姿勢敢就好了。嬰兒漸漸懂得人與人的關(guān)系，能分辨父母，和外人了，也能辨外人中的熟人和陌生人。并且逐漸懂得語言是人與人聯(lián)絡(luò)的工具，叫他的名子會(huì)循聲轉(zhuǎn)頭，對他說再見時(shí)會(huì)舉手或點(diǎn)頭示意，當(dāng)然也和大人教給他有關(guān)系，大人舉孩子的上臂，向人擺手示意，以后孩子自己會(huì)照做。能懂得很多大人說的話，有的孩子開始叫媽媽，有時(shí)發(fā)出很不清楚的聲音。如“笛笛”“達(dá)達(dá)”……。手的動(dòng)作越來越巧，會(huì)開瓶塞，孩子有好奇心，這個(gè)也摸摸，那個(gè)也動(dòng)動(dòng)，這時(shí)大人應(yīng)當(dāng)提高警惕，對危險(xiǎn)動(dòng)作要禁止他做，母親應(yīng)該說：“不行”，“別動(dòng)”，隨時(shí)用柔和語氣加以斥責(zé)，嬰兒的在這個(gè)時(shí)期能記住受斥責(zé)的事情，并不會(huì)認(rèn)為受斥責(zé)是壞事。父母有責(zé)任防止發(fā)生事故，因?yàn)楹⒆映醯绞澜缟蟻�，什么事都不懂，這對孩子也是一種訓(xùn)練。

　　總之，如果初生至一歲達(dá)不到以上的標(biāo)準(zhǔn)，可能由于神經(jīng)發(fā)育障礙而引起的發(fā)育遲緩，是智力障礙早期征象。也就是中醫(yī)所說的“五遲”的表現(xiàn)。

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