來源:石景山實驗小學(xué) 2009-07-03 15:25:21
輔導(dǎo)
1、要有計劃、有重點地進行培優(yōu)補差工作。正視差異,重視對學(xué)困兒童的輔導(dǎo)、幫助,也提供學(xué)習(xí)超前的孩子有發(fā)展的空間,注重學(xué)生良好的心理品質(zhì)培養(yǎng)。
2、及時為因病因事請假的學(xué)生補課。
3、加強與家長的聯(lián)系,重視學(xué)校教育與家庭教育、社會教育的結(jié)合。
4、引導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)自主、開放的學(xué)習(xí)天地,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。
考查
1、明確考查是教學(xué)過程組成之一,不能以分?jǐn)?shù)高低作為衡量學(xué)生、教師成績的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
2、控制學(xué)期平時考查的次數(shù),采用多種的評估方式,根據(jù)不同的考試內(nèi)容,采用等級記分法、分?jǐn)?shù)記分法、星級記分法等,可輔以激勵性的評語。
3、每次考查不以分?jǐn)?shù)排名次,不公布學(xué)生不理想的學(xué)習(xí)成績。
4、語、數(shù)、英的成績評定:
(1)語文:聽、說、讀、寫、查字典等平時成績不少于五個。
(2)數(shù)學(xué):概念、計算、口算、應(yīng)用題平時成績不少于五個。
。3)英語:聽、說、讀、寫平時成績不少于四個。
2、各科任課評定:
。1)平時成績要有四個。
(2)期末要有總評。
聽課
1、教師每月聽課不少于3節(jié)。
2、堅持干部聽課制度,校長每學(xué)期聽課不少于50節(jié),教學(xué)干部不少于70節(jié)。
3、領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂聽課,以突出課堂教學(xué)管理為核心的教學(xué)管理措施,繼續(xù)落實“七個”在課堂。
。1)檢查備課在課堂。
(2)了解教師教學(xué)水平在課堂。
(3)檢查落實素質(zhì)教育在課堂。
。4)了解學(xué)生負(fù)擔(dān)在課堂。
。5)了解輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生在課堂。
。6)指導(dǎo)教學(xué)在課堂。
。70主導(dǎo)與主體作用的發(fā)揮在課堂。
通過七個在課堂,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)落在實處。
4、聽課時尊重講課教師,不議論,認(rèn)真做好筆記。
5、聽課后評課要客觀公正,取人之長,補己之短。
教研活動
1、各教研組根據(jù)學(xué)校提出的工作目標(biāo)和教科研重點制定教研計劃,有步驟實施,有總結(jié)。
2、確保教研活動時間,每月學(xué)校教研與參加區(qū)教研不少于4次,教研活動要結(jié)合教學(xué)實際,具有針對性、實效性,形式多樣,切實達到提高教學(xué)水平的目的。
3、教研活動的內(nèi)容、學(xué)習(xí)研究的情況要做好記錄。
4、領(lǐng)導(dǎo)干部深入教研組,做好活動記錄。
教學(xué)監(jiān)督
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過推門課、年級視導(dǎo)了解教師的教學(xué)情況及學(xué)生學(xué)習(xí)情況,對教師做出正確評價。
通過家長會、家長開放日與家長進行溝通,形成教育合力,促進學(xué)生的健康成長。
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