活動目標：

　　1、認識人民幣，知道元、角、分的等量代換關系。

　　2、知道人民幣是中華人民共和國的貨幣。

　　活動準備：

　　每組一盒人民幣，內有元、角、分若干，“超市”貨架及貨物。

　　活動過程：

　　1、認識人民幣：

　　（1）、教師出示各種面值的人民幣：

　　——“你們知道它們的名稱叫什么？”

　�。�2）、知道人民幣是中華人民共和國的貨幣：

　　——“人民幣上的數字表示什么意思？”

　�。�3）、幼兒一起辨認人民幣上不同的面值，了解它們的意思。

　　2、了解等量關系：

　�。�1）、教師告訴幼兒元、角、分的等量關系。

　�。�2）、幼兒按老師的出題，選出對應的錢幣：

　　——“一元等于幾角？”

　　3、超市購物：

　�。�1）、教室布置成超市的模樣，幼兒手持面值不等的人民幣，按貨物上的標價購物。

　�。�2）、幼兒集體圍坐成圈狀，交流各自所購的物品且同伴間相互驗證。

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