活動目標：

　　1、教育幼兒要與人友好相處。

　　2、培養幼兒的交往能力、動手操作能力。

　　3、教師重點指導操作區和美術區的幼兒活動

　　活動準備：

　　開放音樂之家、超市、構筑區、圖書區、操作區

　　活動過程：

　　1、通過談話，引起幼兒活動興趣。

　　小朋友喜歡區域活動嗎？為什么？

　　2、教師為幼兒介紹班級中區域的劃分和活動規則。

　　3、請幼兒根據自己的意愿自愿選區進區

　　4、教師指導活動區

　　（1）操作區：

　　指導幼兒用各種瓶子、有氣味的物品，繼續制作香香瓶。

　　（2）美術區

　　指導幼兒利用圓形器物、卡紙、橡皮筋等，進行想象和創作，制作“眼睛變魔術”的玩具。

　　5、教師與幼兒共同評價活動

　　教師：今天，你都玩了什么？和誰玩的？玩得開心嗎？有沒有遇到不高興的事？下次你想到哪個區玩？

　　6、師生共同收玩具

　　活動結束

　　一起回教室。

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