由中國青少研究中心副主任孫云曉主持的一項研究表明：男孩身心發育顯著遲緩于女孩，并具有容易沖動而控制力較低的特點，所以千萬不要讓男孩在6歲前入學。男孩危機并非中國獨有，已成為國際性現象。在英國，女生幾乎在所有的考試科目上都比男生表現優異。在美國，男生比女生更早輟學，脫離正式的教育制度。

　　三大原因造成男孩危機

　　“男孩成長的危機絕非僅僅因生理發育遲緩所致。”研究組認為，造成目前男孩危機的原因有：

　　一是忽視男孩發育落后的事實。研究表明，5歲男孩的大腦語言區發育水平只能達到3歲半女孩的水平，男孩的生理發展和心理發展總體落后于女孩。為此，孫云曉建議：父母們千萬不要讓男孩在6歲前入學。

　　二是忽視了男孩與女孩不同的學習方式。

　　三是限制了男孩的成長需要。男孩愛冒險、愛跑動，許多學校出于安全和安靜的考慮，常常禁止學生課間奔跑等。

　　中國教育學會副會長朱永新教授表示，在以升學考試為中心的大背景下，按部就班、聽話服從、反復練習、記憶優先，這樣更加容易發揮女孩的優勢。

　　4個對策挽救“男孩危機”

　　如何拯救男孩，造就新時代的男子漢？“改變對男孩的態度，建立按照性別施教的教育模式非常關鍵。”孫云曉提出了4個具體對策：

　　一是改變對男孩的態度，接受男孩更脆弱的事實；

　　二是父親要成為男孩的榜樣和引路人；

　　三是母親要勇于“放養”男孩；

　　四是學校和家庭要按照性別施教。
 

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