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　　孩子已經12歲了。轉眼就要升人初中了，回顧6年小學階段的教育，真是酸甜苦辣，感慨萬千，我們的孩子進入的是一個北京市比較有名的小學，校長是著名的教育家，提倡“家校協作”和“和諧教育”。他認為，把孩子完全托付給學校是不對的，也是不負責任的做法。為此，學校建立了“家校協作平臺”，通過網絡的、飛信的、記事本等和家長聯系。一句話，讓孩子的家長也進入角色，承擔培養孩子的重任。

　　為此，我們作為家長，更多地分享了教育的快樂，培養孩子的心得主要有：

　　一、注重培養品德。要讓孩子成為一個小紳士。用學校老師的話就是要從小培養孩子具有遠大理想，立志成為社會有用人才。

　　二、時刻關心學習。家長要時時關心孩子的學習情況，隨時隨地都要把孩子的學習放在第一位。這方面，6年來我們沒有少費功夫，為了孩子的點滴進步，我們幾乎投入了全部心血。

　　1、上課外班。總體感覺，光依靠孩子課內的那點知識是遠遠不夠的，為此，我們給孩子報了XES的奧數班，SAX的語文英語班和奧數班。在XES學習時，家長還可以進去聽，這個辦法有其可取之處，一方面可以督促孩子學習，另一方面，一旦孩子在課堂上沒有掌握，家長也可以適當講給孩子聽。

　　2、共同學習，主要是給孩子報聽寫，檢查孩子的累計詞掌握的情況，孩子作業做完了，家長還要事先檢查一下正確程度，免得老師改起來，錯誤太多，給老師添太多麻煩。

　　3、考前沖刺，快考試了，老師會布置很多很多的復習題目，可是要消化和吸收這些知識，還是需要孩子一點一滴地來，有時復習量很大的時候，就需要家長幫助孩子梳理。小學的時候，孩子小，在學校有時抓不住重點，這些都需要家長幫助提煉，一個家長要是對孩子的學習從不上心的話，這個孩子要是能有很大進步則完全是上天的造化了。

　　三、在體育方面。孩子小學階段處于長身體的時期，特點是愛動，家長必須適度的引導孩子運動。不能玩的過度，影響休息和學習，要鼓勵孩子做些正當的安全的有益體育活動。

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