【面試時(shí)間】6月10日

　　【報(bào)名人數(shù)】5086人，面試約4700左右。（數(shù)據(jù)來(lái)源某幼兒園分享）

　　【招生計(jì)劃】216人

　　【面試流程】

　　等候——每個(gè)教室60人。

　　教室：動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》

　　面試——6個(gè)孩子一組，每個(gè)教師2個(gè)老師，每個(gè)孩子單獨(dú)面試。

　　教室1：電腦答題類(lèi)

　　教室2：運(yùn)動(dòng)類(lèi)

　　【面試真題】

　　上午場(chǎng)

　　（特別任務(wù)：在旁邊的床上，拿本書(shū)給老師。）

　　教室1：

　　1、喝完的礦泉水瓶還能干嘛，做什么東西？

　　2、風(fēng)車(chē)不動(dòng)的時(shí)候怎么樣，轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)候怎么樣？怎樣讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)，有哪些方法？風(fēng)車(chē)折紙，讓小朋友猜折出來(lái)是哪一個(gè)風(fēng)車(chē)？

　　3、按顏色規(guī)律走迷宮：紅黃橙、紅黃橙……（也說(shuō)紅黃綠之類(lèi)）

　　4、昨天什么節(jié)日？看圖做選擇（貼對(duì)聯(lián)、貼福字、月餅、網(wǎng)繩掛鴨蛋、粽子、龍舟、菖蒲），哪些是這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗？

　　（注：每個(gè)小朋友的顯示圖片貌似也不一樣）

　　5、拼圖，據(jù)稱(chēng)有7題，老師讓做了3題

　　6、看圖片，然后回憶有哪些動(dòng)物？（據(jù)稱(chēng)有羊、兔子、雞、鴨等）

　　7、消消樂(lè)，4個(gè)一組泡泡可以消掉，拖一個(gè)過(guò)來(lái)湊4個(gè)

　　8、聽(tīng)故事回答問(wèn)題。老師說(shuō)一段話(huà)找對(duì)應(yīng)的人物，小丑騎著車(chē)出來(lái)轉(zhuǎn)一圈，然后開(kāi)始扔球之類(lèi)。看一下小丑，然后問(wèn)穿了什么，選完之后，小丑會(huì)再次跳出來(lái)。（上衣、褲子、寫(xiě)字的顏色記憶）

　　9、積木，找出配對(duì)的（也有孩子說(shuō)沒(méi)考到）

　　教室2：運(yùn)動(dòng)類(lèi)

　　1、規(guī)定時(shí)間內(nèi)頭頂沙包走直線(xiàn)，1次練習(xí)1次正式。

　  下午場(chǎng)

　　（特別任務(wù)：把書(shū)簽帶給老師。第一次領(lǐng)一張，中間有一次上交，后來(lái)老師又發(fā)了一張，最后拿一張出來(lái)）

　　教室1：迪士尼樂(lè)園

　　1、從火車(chē)站去迪斯尼樂(lè)園用下面哪些交通工具？

　　2、迪士尼樂(lè)園有5個(gè)地方可以玩，依次排序。

　　3、去迪斯尼樂(lè)園玩，去每個(gè)地方都能收到一個(gè)徽章，然后老師問(wèn)，在冒險(xiǎn)島收到什么徽章？有娃說(shuō)是維尼熊徽章。

　　4、去迪斯尼冒險(xiǎn)島玩，得到了一個(gè)獎(jiǎng)品，是椰子殼做的帽子，問(wèn)椰子殼還可以做什么？

　　5、找出不文明的行為，隨地吐痰、亂扔垃圾等。

　　教室2：大頭兒子的家

　　1、大頭兒子請(qǐng)小明和棉花糖做客，吃了好多水果，問(wèn)哪種水果最受歡迎？

　　2、第一張圖有五種水果，第二張圖各被吃了一部分，問(wèn)你哪種水果最受歡迎？（最受歡迎的是櫻桃，最不受歡迎的是蘋(píng)果）

　　3、大頭兒子邀請(qǐng)小明和棉花糖到他家玩，他們玩起了石頭剪刀布的游戲，剪刀贏(yíng)布，布贏(yíng)石頭，石頭贏(yíng)剪刀，小明和棉花糖剪子包袱錘，小明出的是布，棉花糖出的是剪刀，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)贏(yíng)了呢？請(qǐng)你也和大頭兒子玩一玩吧，如果你猜到了大頭兒子出的是剪刀，你贏(yíng)過(guò)他的話(huà)要出什么呢？如果大頭兒子出的是布你輸給他要出什么呢？

　　4、有一幅圖，上面坐了棉花糖和小明。題目敘述是，大頭兒子還有大頭兒子爸爸媽媽還有棉花糖，小明，“我”一起吃晚飯，“我”坐在棉花糖的對(duì)面。問(wèn)題是讓你在圖上指出來(lái)“我”的位置在哪里？

　　5、過(guò)了一會(huì)兒，小頭爸爸把送給他們的禮物拿了出來(lái)，可是有幾個(gè)手環(huán)是連著的，這里有三個(gè)手環(huán)連到了一起，大頭兒子只解開(kāi)了一個(gè)手環(huán)就把全部的手環(huán)解開(kāi)了，問(wèn)解的是哪個(gè)手環(huán)？

　　其他：

　　1、看一段廚師的做三明治的視頻，并記住做三明治的順序，在筐子里的卡片里找出相應(yīng)的卡片并按照順序把他做成一個(gè)三明治。

　　2、五個(gè)環(huán)在一起，讓你只能解二個(gè)環(huán)，解開(kāi)來(lái)。

　　3、停電了有什么辦法？

　　【圖文報(bào)道】

　　▼從校內(nèi)看進(jìn)場(chǎng)，不知道的真以為是“迪士尼”游玩啊~

　　

　　▼進(jìn)校直達(dá)“小一面談入口”，1大1小1證件，尋找等待教室。

　　

　　▼等待教室歡樂(lè)多，動(dòng)畫(huà)片循環(huán)放。


　　▼等待教室換取“接娃憑證”，丟了保不準(zhǔn)能不能接娃呢：-D

　

　　▼終于，在規(guī)定的時(shí)間接到娃，細(xì)心發(fā)現(xiàn)手背上有個(gè)小印章。


　　▼最后，附上上午的面試安排詳情，僅供參考。


　　

　　

　　

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪(fǎng)問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看