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　　★什么是自然拼讀?

　　自然拼讀法又稱“Phonics”，它不僅是以英語為母語國家的孩子學(xué)習英語讀音與拼字，增進閱讀能力與理解力的教學(xué)法，更是以英語為第二語言的英語初學(xué)者學(xué)習發(fā)音規(guī)則與拼讀技巧的教學(xué)方法。即從“字母發(fā)音→字母組合發(fā)音→單詞→簡單句子→整段句子”逐步學(xué)習。對于外國人而言，phonics就是他們的拼音，他們不學(xué)習音標。

　　自然拼讀的理念

　　“自然拼讀法”就是根據(jù)語言發(fā)音的自然規(guī)則歸納而成的一種發(fā)音學(xué)習方法。它是根據(jù)“26個字母”本身代表的“發(fā)音”，以及不同“字母組合”的發(fā)音，找出相同的音源，做有條理、有系統(tǒng)的整合。學(xué)生可以通過認讀字母及字母組合與其所代表的發(fā)音。訓(xùn)練學(xué)生看到任何單詞立即直覺反映如何發(fā)音，鍛煉孩子的正確發(fā)音，鍛煉學(xué)生的獨立音感，達到聽音辯詞，見詞讀音的一種超強能力。

　　自然拼讀法的最大特點

　　它會把復(fù)雜的發(fā)音歸納成有規(guī)律的、簡單的發(fā)音，把英文的字母與發(fā)音聯(lián)系起來，徹底解決學(xué)生學(xué)英語發(fā)音難、發(fā)不準音的問題。據(jù)研究，英語單詞80%以上都符合一定的發(fā)音規(guī)則，只要孩子掌握這些發(fā)音規(guī)則，并加以練習，就可輕松的做到看字讀音，聽音拼字。

　　Step自然拼讀學(xué)習步驟

　　1、建立一定的聽力基礎(chǔ)

　　已經(jīng)上學(xué)的孩子，也請一邊學(xué)phonics(自然拼讀)，同時加大聽力輸入。

　　2、學(xué)習26個英文字母

　　字母學(xué)習一般要求掌握字母認讀, 字母順序和字母大小寫。雖然字母學(xué)習要求掌握的內(nèi)容很簡單，但字母學(xué)習不僅僅是學(xué)會26個字母，也幫助孩子理解字母是組成單詞的基本單元的原理。父母在孩子學(xué)習字母的時候，可以在家補充進行一些英文字母游戲，比如，制作字母主題卡片;學(xué)習以各字母開頭組成的動物名稱，猜動物游戲;不僅給孩子的學(xué)習帶來無窮的樂趣，還加深孩子理解字母和單詞、字母和發(fā)音之間的關(guān)系。

　　下面我們以經(jīng)典的牛津自然拼讀《Oxford Phonics World》一書為例，告訴大家是如何學(xué)習自然拼讀的。有一位達人媽媽是這樣做的，供大家參考：

　　第一冊在教法上，內(nèi)容的呈現(xiàn)只有圖片，圖片底下不會有單詞。我本來還很困擾，想往前翻到目錄，把單詞都往后謄在每張圖片底下，后來想想，會這樣呈現(xiàn)必定有其道理，就忍住不寫。小孩在重復(fù)聽音頻的輔助下，發(fā)音越來越清楚。借著圖跟音頻的配合，字母所對應(yīng)的發(fā)音與單詞也越來越熟悉。

　　教第一冊字母音時，進度要放慢，讓小孩可以清楚知道每個字母發(fā)的音是什么。第一冊中，每個字母對應(yīng)發(fā)的音只有一種，對初學(xué)者來說，比較容易遵循，同一個字母的其他的發(fā)音后面幾冊才會慢慢帶入，所以不用擔心。

　　進入第二冊后，隨著教材的循序漸進，孩子的拼讀能力越來越好。以「an」來說，CD中的音頻會先示范「an」的發(fā)音，再配上字首的輔音，最后小孩便能學(xué)著拼出fan-man-pan-can。第二冊開始，圖片底下有單詞，也讓他可以對著單詞做拼讀。整個學(xué)習起來很輕松，媽媽也不用辛苦備課。