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　　工作之余，終于可以提筆來寫寫女兒的幼升小。說實話，寫這篇文章，絕不是為了什么獎品，而是懷著一顆感恩之心，希望能夠把自己曾經(jīng)從家長幫得到的幫助反饋給明年即將參加幼升小的家長，如果你愿意耐下心來讀完我的這篇文章的話。

　　三年前，我也曾經(jīng)考慮過買學(xué)區(qū)房，但是由于種種原因，最終還是放棄了這個打算。本來想著找找關(guān)系，進一個相對較好的學(xué)校，但是去年發(fā)現(xiàn)找關(guān)系也不容易，畢竟自己只是一介布衣，家里也沒有什么位高權(quán)重的親戚。想來想去，又不甘心上家門口的普通小學(xué)，畢竟對孩子來說，是很容易受環(huán)境影響的。于是，全家最終決定去考民辦。就在去年五月，我無意間在朋友圈里發(fā)現(xiàn)了家長幫，于是就此和家長幫結(jié)緣。從論壇上了解到不少民辦小學(xué)的信息，也下載了很多資料，尤其是認真拜讀了2015幼升小征文，對幼升小也有了一定的認識。最終決定力爭考上大橋，兼顧金橋。

　　兩年前，曾經(jīng)有同事的孩子考民辦，一個因為有關(guān)系進連元街，父母也不熱衷民辦，在家里思維訓(xùn)練一點沒教，結(jié)果考金橋以失敗告終（大橋沒考），盡管孩子很聰明。另一個同事在家里自己教孩子《舉一反三》，A版B版全做了，結(jié)果沒考上大橋，考上了金橋。這也讓我明白，真正的裸考是考不上民辦的。所謂的“裸考”，不過是家長自己在家里教，沒去機構(gòu)學(xué)而已。不過，考慮到自己工作比較忙，精力有限，再說我擅長文科，對思維訓(xùn)練不感興趣，所以還是決定讓女兒去機構(gòu)學(xué)。因為暑假太熱，也希望孩子能夠快樂地度過暑假，所以，最終讓女兒去上課是去年九月。

　　當然，我也知道，機構(gòu)里學(xué)的東西對考大橋可能幫助不大，還是要靠自己在家里教。于是，我根據(jù)前幾年的考試情況，買了七巧板、樂高積木，又把家里的拼圖找了出來，還買了一套《左右腦開發(fā)》的書。中班暑假里，我就讓孩子在家里做這些，只是我是個沒有什么計劃的人，也就是想到了就讓女兒玩玩而已，總算一本《右腦開發(fā)》在暑假里做完了，《左腦開發(fā)》感覺難一點，就留在了寒假做。

　　我從女兒四個月的時候開始給她看繪本，有時候，一天晚上能講好幾本。幾年下來，女兒很喜歡看繪本故事。看得多了，她的理解能力還是可以的。只是備考的這一年，因為工作辛苦，給她講得沒以前多了。從幼兒園小班開始，斷斷續(xù)續(xù)做邏輯狗，到中班暑假，把3——8歲的全部做完了。平時學(xué)畫畫是學(xué)的創(chuàng)意美術(shù)，有時也陪女兒做手工，感覺大橋還是比較注重孩子的想象力和動手能力的。暑假里，教女兒學(xué)會了寫自己的名字，10以內(nèi)的加減比較熟練，20以內(nèi)的加減會做，但不算熟練。暑假里，有時會給女兒幾個詞語，讓她自己編故事。有時也會和她玩玩詞語接龍的游戲。

　　從去年九月開始，女兒上培訓(xùn)班了。一周兩次，思維訓(xùn)練四課時，語文一課時。我覺得對考大橋來說，思維訓(xùn)練最有用的也就是找規(guī)律。相對來說，語文涉及到故事復(fù)述，回答問題，對后來的大橋考試幫助更大一些。十一月份，開始做“七大能力”，一周下載一次來做，女兒比較感興趣。自己在家里又買了幾本訓(xùn)練記憶力、專注力、觀察力的書，不過女兒有的題目不太喜歡做，也就沒強求，做哪算哪了。在家長幫論壇上也找了一些記憶力的題目做，女兒的表現(xiàn)時好時壞。考慮到女兒比較內(nèi)向靦腆，在面試的時候可能處于劣勢，所以有意識地帶她出去和同齡以及大一點的孩子接觸了幾次。

　　據(jù)說外國語的考試從四月份就會開始，本著為大橋面試積累經(jīng)驗的原則，二月底就報了名，后來也確實在大橋筆試前得到了考試機會。學(xué)而思推出了“學(xué)前能力綜合測評”以后，我也搶到過一次測試名額，帶女兒去了一次學(xué)而思進行測試，總算女兒表現(xiàn)還好，也不怎么怯場。

　　大橋第一輪考試，堪比高考。臨近考場的時候，再次跟女兒強調(diào)了禮貌。由于是廣播里讀題，這對于女兒這種識字量不多的孩子來說，倒是好事，而且女兒得她爸爸的遺傳，聽力還是不錯的。在這里提醒明年的家長，一定不能遲到，廣播不會為你的孩子重新讀題。遲到，那肯定就不可能考上。大橋城中的考場如果被安排在七樓八樓，爬樓梯都要半天，何況那么多人，想快也快不了。所以，一定要早到。考完以后，她自己感覺還不錯，說是有一道“找規(guī)律”的題目做夢夢到了。不過問她具體考了些什么題目，她說忘了。當時很擔心女兒填錯答題卡，因為她總是說不清具體做了幾道題目。

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