幼教網整理了2018北京版二年級語文上冊《游八達嶺長城》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　第一課時

　　教學目標：

　　1、學會9個生字，認讀8個字，理解有關詞語。

　　2、能借助拼音正確朗讀課文，初步感知內容。

　　教學重點：正確書寫9個生字。

　　教學難點：正確書寫“嶺、道、巨、其”4個字

　　教學準備：生字卡 多媒體課件

　　教學過程：

　　一、激發興趣，導入新課

　　1、同學們，你們誰去過八達嶺長城？能說說它什么樣嗎？

　　指名說（能說出一兩句話就可以，指導把句子說完整。）

　　2、讓我們一起親眼來看一看吧！（放八達嶺長城錄像片斷約一分鐘）

　　3、這節課我們就來學習第21課《游八達嶺長城》（板書：游八達嶺長城）

　　二、初讀課文，讀準字音

　　1、自由讀課文。

　　要求：借助拼音把字音讀準確，注意詞連讀。

　　2、指名讀（4人，每人一個自然段），糾正字音和停頓。

　　指導讀好長句：

　　媽媽帶我去游覽八達嶺長城。

　　長城是古人用來防御敵人進攻的。

　　3、讀給同桌聽，互相糾正。

　　4、指名讀（1人）。

　　三、學習字詞，書寫生字。

　　1、學習詞語（課件出示）：

　　八達嶺 其中 很寬 知道 巨龍 游覽 雄偉 并排 臺階 敵人 起伏彎曲 伸向遠方

　　長城真雄偉！高高的城墻建在山上，起伏彎曲，伸向遠方。

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