南京民辦小學(xué)巡游：鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　【學(xué)校介紹】

　　學(xué)校官網(wǎng)：www.njglsx.com

　　學(xué)校微信號：南京市鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)（njglsx）

　　南京市鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所依托于南京市瑯琊路小學(xué)教育集團(tuán)的民辦學(xué)校，系瑯琊路小學(xué)分校。

　　辦學(xué)性質(zhì)：辦學(xué)性質(zhì)為民辦非營利性的義務(wù)教育學(xué)校，投資方旨在奉獻(xiàn)社會，繁榮教育事業(yè)，不求回報(bào)。

　　辦學(xué)地址：學(xué)校坐落在美麗的秦淮河畔——南京市鼓樓區(qū)北圩路129號，原二十九中石頭城校區(qū)。這里毗鄰石頭城，相傍秦淮河，近瞰清涼門，西鄰揚(yáng)子江，交通十分便捷。

　　辦學(xué)規(guī)模：初步確定為6軌，年招生量240人，2016年招4個(gè)班160人。2017年招生5軌210名學(xué)生。

　　辦學(xué)宗旨：實(shí)踐愉快教育思想，踐行小主人教育主張，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)做集體的小主人、學(xué)習(xí)的小主人、生活的小主人。建設(shè)有兒童情懷、有教育氣質(zhì)、有國際視野的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　師資配備：名師引領(lǐng)、能師擔(dān)綱。

　　（1）聘請?jiān)�瑯琊路小學(xué)校長、南京市名校長孫宜珍擔(dān)任學(xué)校校長；

　　（2）聘請瑯小退休特級教師及專職外籍教師任教；

　　（3）瑯小交流部分優(yōu)秀的管理者和骨干教師；

　　（4）面向社會招聘成熟型骨干教師及優(yōu)秀應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。

　　通過與瑯小教師交流、招聘方式組建一支由特級教師、小學(xué)高級教師、省、市、區(qū)優(yōu)秀教師引領(lǐng)的教師隊(duì)伍。學(xué)校將注重教師資源融合，除專任教師外還加強(qiáng)校外兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，聘請知名專家、教授為導(dǎo)師，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　課程實(shí)驗(yàn)：在瑯小“小主人教育”理念引領(lǐng)下，進(jìn)行“一體化課程”實(shí)驗(yàn)研究。即基礎(chǔ)性課程：賦予小主人發(fā)展意涵的國家課程實(shí)施，打好雙基（基礎(chǔ)教育、基本技能）；專門性課程：為培養(yǎng)小主人核心素養(yǎng)而設(shè)計(jì)的校本課程，(小主人禮儀課程、生活技能課程、兒童閱讀課程等)；獨(dú)特性課程：為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展設(shè)計(jì)的課程。學(xué)校將開展學(xué)生社團(tuán)，凸顯藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生特長，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇參加活動。

　　通過“為每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)”三個(gè)層次的課程學(xué)習(xí)活動，為課程與教學(xué)的實(shí)驗(yàn)提供更為自由與寬廣的平臺，使鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課程開發(fā)與設(shè)置更加多元與開放。

　　同時(shí)學(xué)校將著力于“國學(xué)”與“國際”理解的融合實(shí)驗(yàn)（“國學(xué)”是指中國傳統(tǒng)文化”，“國際”是指全球視野下的現(xiàn)代文化）。學(xué)校將依托這所學(xué)校的主辦方之一蘇教國際交流中心，充分利用其具有國際教育合作渠道和國際課程教育經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢，為學(xué)生設(shè)置國際理解課程，開展國際友好學(xué)校合作交流。

　　設(shè)置外教課程，聘請有教育經(jīng)驗(yàn)的國外優(yōu)秀教師，以英語口語小班化教學(xué)為起點(diǎn)，逐步進(jìn)行文化的了解和交流；以后學(xué)校還將開展修學(xué)旅行、模擬聯(lián)合國等活動。

　　辦學(xué)設(shè)施：目前學(xué)校暫時(shí)與鼓樓實(shí)驗(yàn)中學(xué)在同一個(gè)校區(qū)，即使屬于過渡時(shí)期，學(xué)校將仍然會按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》Ｉ類要求配齊配足教學(xué)儀器和設(shè)備，音樂舞蹈室、美術(shù)室、科學(xué)室、信息化功能室、圖書閱覽室等各種多功能教室一應(yīng)俱全。教室裝備現(xiàn)代化，充分利用云媒體技術(shù)，豐富、優(yōu)化課堂教學(xué)資源。食堂引進(jìn)百搭利酒店管理有限公司，利用他們的優(yōu)質(zhì)資源，配備專職廚師和營養(yǎng)師，校方全程參與管理，實(shí)現(xiàn)飲食健康安全化和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)科學(xué)化。學(xué)校還在校園內(nèi)打造自然與人文景點(diǎn)，彰顯小主人特色校園文化，努力為學(xué)生營造一個(gè)寬松、和諧、美麗、愉悅的育人場所。

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　　【家長評價(jià)】

　　@lsnowdrop：鼓實(shí)小作為瑯小新民辦，區(qū)政府和蘇教國際是實(shí)際股東，師資以瑯小本部交流老師為主，同時(shí)有名師返聘和社會招聘。

　　課程上，一年級每周四節(jié)英語其中外教兩節(jié)，數(shù)學(xué)思維課一節(jié)。管理上，還有公辦印記，課內(nèi)一天六節(jié)3點(diǎn)10分放，3：10分至4：50是課外興趣班有航模機(jī)器人聲樂等，自由選擇，不上的話就3：10分接回來。目前借用29中新民辦鼓實(shí)中校址，兩年后新校址還沒定。

　　開學(xué)一個(gè)月，感覺老師還是很認(rèn)真負(fù)責(zé)任很有經(jīng)驗(yàn)的！家長們對教育學(xué)習(xí)比較重視。兒子的同桌是個(gè)考上四所民辦的牛娃，榜樣的帶動下調(diào)皮思想容易不集中的兒子整體表現(xiàn)比我想象的好，盡管期間老師也約談過一次，(九月下旬的那幾個(gè)娃，老師都問了學(xué)齡，那天都是六七月的，低年級的娃年齡小的確實(shí)要多操心啊，寫字就是操碎心的事)

　　當(dāng)時(shí)考這學(xué)校，也看上了英語課程。兒子從一開始外教整個(gè)聽不懂，一個(gè)月了外教連說帶話能聽懂大部分，這樣暫時(shí)低年級不打算報(bào)課外英語培訓(xùn)班，省下的錢剛好交學(xué)費(fèi)。

　　老師們反饋，孩子們的整體素質(zhì)比較高，學(xué)校在創(chuàng)品牌階段，需要老師家長學(xué)生共同努力。也期待兒子努力六年后能給自己一個(gè)滿意的答卷。

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