有一次，大家在櫻桃老師親子微信群里討論數學啟蒙之類的話題，聊得很深入。有人提議找一個理工科學霸家長來分享一下如何給孩子做數學啟蒙，于是，新加坡的陶恩媽站出來說她認識這樣的人，就這樣，她把我們一群人帶進了憨爸的圈子里。就職于美國硅谷某IT公司的軟件工程師爸爸，把自己畢生的絕學都花在了養育孩子這件事情上，每次總是用他那特別迥于常人的清奇思路，帶給我們不一樣的育兒思考、啟發和方法，今天，我們一起來看看憨爸是如何開始他對憨憨的思維訓練之旅的！

　　憨爸是一個理工科學霸、硅谷工程師，也是一個陪孩子玩奧數玩編程玩機器人的超級爸爸，于父親這個角色而言，他真是太太太稱職啦。所以，幾十萬粉絲都在問：這樣的憨爸可以團購嗎？哈哈哈哈哈哈

　　憨爸我們暫時團購不了，還是看看他寫的關于孩子思維訓練的文章吧，并且轉給家里的爸爸，一起學習進步。

　　我曾看過清華女教授顏寧參加的一期電視節目，不禁被顏寧的智商和口才深深折服。身邊有個認識顏寧的清華師兄跟我說：“這一點兒都不奇怪，因為顏師姐的思維能力太強了，所以在科學、語言等各方面都很優秀！”從那時候起，我才發現，原來思維能力是一個人成才的關鍵。

　　思維能力發展為什么很重要

　　思維能力是孩子語言、數學、藝術、音樂全面發展的基礎。美國有一本關于兒童思維發展的暢銷書——Mind in the Making，它的作者Ellen曾研究了很多聰明的孩子，得出的結論是，強大的思維能力是那些天才兒童的共同特質。思維能力是兒童語言、數學、藝術、音樂發展的基礎。

　　我曾參加過一場由幾個學生舉辦的小型慈善音樂會，開場是一段行云流水的鋼琴曲，之后我才知道，演奏的這個孩子是全美鋼琴比賽的冠軍，不僅如此，他還考過加州奧數競賽的前幾名，是學校辯論隊的主力，還收到了斯坦福大學錄取通知。他的鋼琴老師對我們說：“這個孩子思維能力太棒了，剛開始學鋼琴時背譜子，反應超級快；而學一首新曲子，老師只要演示一遍，他就能大概明白里面的要點了。”

　　所以，一個孩子思維能力好，對其他各個學科都很有幫助。

　　思維訓練直接提升孩子的智力水平

　　人的大腦有1000億個活動細胞，每個細胞有2萬個鏈接點，活動細胞與鏈接點的相互交鏈是影響孩子智力發展的關鍵，而思維訓練正是通過影響大腦神經元細胞的相互交鏈，從而促進孩子的智力發展。

　　科學家曾經做過一個實驗，在墻的高處掛一頂帽子，然后找了幾個4歲以下的孩子，給他們3根短桿，問怎么才能把帽子取下來。有些孩子束手無策，但有些孩子就想到將3根桿子連接成一根長桿。經過科學家進一步觀察發現，能想到拼接長桿方法的孩子普遍智商比較高。

　　可以說，思維能力直接反映了孩子智商的高低，訓練思維能力能讓孩子變得更聰明。

　　思維能力什么時候開始培養

　　斯坦福大學心理學教授Carol Dweck研究了兒童大腦的發育，她指出：“兒童大腦在嬰幼兒階段發育特別快，年齡稍大一些后，速度明顯減慢。想培養兒童大腦、訓練思維能力，一定要從早期開始。”

　　兒童在8歲以下，他的思維能力處于一個極速發展的階段，但到8歲以后，發展曲線明顯放緩。因此，兒童的思維訓練存在一個短暫的“機會窗口”，這個窗口期在2～8歲期間，此時，兒童大腦正在迅速發育。兒童2歲以前的大腦也處于高速發育的過程，但是2歲以后的思維訓練會更容易操作，也更有意義。

　　怎樣訓練孩子的思維能力

　　思維能力是可以通過后天訓練來提高的，可以通過玩具、教材來訓練。另外，生活中很多場景也非常適合提高孩子的思維能力，主要體現在以下4個方面。

　　理解力訓練

　　理解力指的是了解任何一件事物的能力，對未來的人生發展至關重要。知識點掌握需要理解，閱讀文章需要理解，和別人交流更需要理解。

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