1、Q：什么是松果體開發？

　　A：大腦功能為一整體。左腦記憶是語言性記憶、其性質是理性和邏輯的。而右腦記憶是照相記憶，也是一種圖像性記憶。松果體則為整合左右腦的平衡，還起著相輔相成的自我腦力開發作用。松果體開發就是指開發松果體的超感知能力，即ESP能力。從而達到激發大腦的潛在能力自我釋放，以倍數的提升記憶、吸收和學習的功能。當松果體啟動而開發后，我們可以蒙著雙眼以腦波來看任何物體，甚至以觸覺、嗅覺或聽覺分辨事物的形態，例如蒙著眼睛讀書、寫字、下棋、打電玩、騎自行車等。

　　2、Q：孩子成年后這種能力會不會消失？

　　A：不會。松果體得到開發將終生保持，由于該技術發展只有8、9年時間，所以目前跟蹤到的年齡最大學員為21歲，依然保持著這種能力，沒有任何退步。

　　3、Q：對孩子的學習有什么實際幫助？

　　A：會產生很大的幫助，隨著練習時間的推移，會先后體現在想象力、記憶力、專注度、吸引、自信心及領悟能力等方面的提升。

　　4、Q：會不會消耗孩子很多精力？

　　A：不會。這個與眼睛看物是差不多的，不消耗特別的精力。眼睛用久了要休息，松果體也一樣，不會有其它特別之處。

　　5、Q：會不會損傷孩子大腦？

　　A：不會。目前沒有任何案例顯示會損傷腦子的大腦。

　　6、Q：會不會讓孩子感覺與其他孩子不一樣？

　　A：會，因為您的孩子擁有別人所沒有的能力。如果您是擔心別人會用異樣的眼光來看他，這大可不必，將來會有越來越多的孩子擁有這種能力，沒有的才會奇怪呢！

　　7、Q：參加完ISP課程，孩子能夠進行量子波動速讀嗎？

　　A：不能。量子波動速讀必須經過訓練才能達到，參加完ISP潛能開發課程，經過1個月左右的訓練，基本就具備了參加量子波動速讀訓練的條件。

　　8、Q：它是特異功能嗎？

　　A：不能這樣說。雖然這個課題一直存在爭議，甚至沒去真正了解的人，更是大力排斥，說是特異功能或開天眼等等。其實這是每個孩子都應該有的本能，特異功能屬于特例，不可重復，而這是一個普遍的方法，已經培養了相當多的案例，與特異功能或開天眼等完全不相關的。

　　9、Q：國外有嗎？它有怎樣的發展歷史？

　　A：國外已經發展了約8、9年了。在新加坡、馬來西亞、印尼、日本、韓國、臺灣、香港、中國、澳洲、美國以及南非等地已經有數萬個兒童經過培訓后的見證，這足于證明，人類是有這個本能。

　　10、Q：如果孩子沒有學會，或者是沒有被開發出這種能力怎么辦？

　　A：大約90%的孩子能夠一次成功開發，個別孩子通常是因為注意太不集中、不配合做練習等原因沒有得到開發。這部分孩子通常再參加一到二次課程，基本上都可以得到開發。如果您不愿意孩子再參加，根據我們的100%滿意退費承諾，可以全額退還學費。

　　11、Q：開發過程會失敗嗎？對孩子有什么影響？

　　A：開發過程不存在失敗的問題。假設存在操作或教學失誤，也不對孩子產生任何不良影響。因為我們采用的是常規的教學手段，老師結合互動游戲、視頻動畫以及專利音樂等，即使孩子的松果體沒有得到開發，也不可能影響到他們的生理或心理成長。
 

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