小孩子從0到3歲這個期間。我們做父母的該為他計劃什么，做好什么，吃什么？！

　　中國有句俗話說： 3歲看小，8歲看老！  那0-3歲期間，直致三歲之后...大腦發(fā)育相當(dāng)重要！！

　　嬰幼兒時期是大腦發(fā)育的關(guān)鍵期和高峰期。嬰兒剛出生時的大腦只有最終成人大小的1／4，但到了2歲，就已經(jīng)長到成人大小的3／4了！

　　等到了5歲，孩子的大腦就會和成人大腦的大小及容量非常接近了。所以說要緊緊抓住孩子大腦成長的關(guān)鍵期，  3歲以后孩子的大腦發(fā)育已經(jīng)接近成人的80%了，所以提前在三歲以前的補腦是很重要的。

　　三歲這個年齡的寶寶有了自主意識，比較少依賴爸爸媽媽，喜歡自己四處探索，發(fā)現(xiàn)新事物。

　　寶寶的觀察力也在這個時期變得非常敏銳，能快速模仿身邊人、事物的一舉一動，比如怎么打開電視、怎么在紙上涂鴉、學(xué)習(xí)能力讓爸爸媽媽嘆為觀止。因此，爸爸媽媽一定要趁節(jié)假日的時候多帶寶寶到戶外觀察和學(xué)習(xí)，讓寶寶視野更加廣闊。

　　那么除了吃，鍛煉腦力和心算快速運算能力也是對孩子所需要的!

　　學(xué)習(xí)編程入門知識鍛煉編程邏輯思維。編程是一項對數(shù)學(xué)、英語有些要求的課程，

　　0-3歲開始著手些邏輯思維，英語專業(yè)詞打點基礎(chǔ)

　　7-10歲培養(yǎng)孩子分析和解決復(fù)雜邏輯問題的能力，獨立完成簡單游戲作品。

　　編程怎么選才是合適孩子的?!

　　小孩在六歲時接觸過類似scratch的編程語言，后來覺得太簡單，了無趣味，就沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)。小學(xué)三年級快結(jié)束時，我感覺時機差不多了，小孩也有學(xué)習(xí)的意愿，于是放暑假后就開始正式的編程教學(xué)了。

　　我用的編程語言是經(jīng)典的函數(shù)式編程語言Haskell，按常規(guī)的學(xué)習(xí)方式來學(xué)習(xí)。為什么用Haskell，主要是我覺得函數(shù)式編程是比較適合小孩的思維的，我也想驗證下我的想法是否合理。另外Haskell是函數(shù)式編程語言中語法噪音最少的一門語言，非常接近數(shù)學(xué)的代碼形式，可以減少小孩學(xué)習(xí)的障礙。最后，函數(shù)式編程語言中我只對Haskell是比較熟悉，我能夠較好的把握教學(xué)的難度，盡量不要過早接觸比較抽象和高深的概念，盡量用比較淺顯的方式來教學(xué)。

　　大致的過程是先教整數(shù)、字符、字符串、布爾值這四個數(shù)據(jù)類型，教些簡單的加減乘除的函數(shù)，字符串連接的函數(shù)，分支處理表達(dá)式。然后開始教列表類型，由字符串而來的簡單的列表操作。在這些基本概念都清楚后，開始教遞歸，用遞歸實現(xiàn)sum、product、any、all這些函數(shù)，用遞歸實現(xiàn)filter函數(shù)，用foldr將sum、product、any、all這些函數(shù)統(tǒng)一起來，用遞歸實現(xiàn)map函數(shù)，將map、filter也都統(tǒng)一用foldr函數(shù)實現(xiàn)。在實踐上學(xué)會用遞歸求解漢諾塔問題，然后希望可以獨立實現(xiàn)一個九九乘法表的輸出。

　　在經(jīng)過二個月左右的教學(xué)嘗試后，覺得Haskell還是可以用在小孩的編程教學(xué)上的，前提是邏輯能力和英語能力已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)，可以接受編程的思維方式。另外盡量用接近數(shù)學(xué)的方式來講函數(shù)式編程的思維方式，講具體直觀的例子，用好ghci、ipad、紙和筆。

　　函數(shù)式編程并沒有那么可怕的，對于零基礎(chǔ)的人來說，函數(shù)式編程的思維方式更容易接受，有命令式編程基礎(chǔ)的人反而有著各種理解上的障礙。

　　推薦家長《與孩子一起學(xué)編程》 提前預(yù)習(xí)！

　　如果年齡在15歲以上孩子可以嘗試學(xué)python + 人工智能 或虛擬機器人 。

　　如果這些都不足以挑戰(zhàn)自家BB，C/C++  , JavaEE 也是可嘗試挑戰(zhàn)的山峰。

　　15歲小孩如果沒有接觸過編程，家長還是從簡開始給小孩子選擇學(xué)習(xí)方向！
 

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看