之前有很多人問；利用scratch學(xué)編程和利用Minecraft學(xué)編程，對(duì)孩子的能力的培養(yǎng)有什么不一樣的地方，本文從客觀的角度，給大家分析下兩者各自的特點(diǎn)。

　　Scratch

　　Scratch是由MIT(麻省理工學(xué)院)設(shè)計(jì)并開發(fā)一種新的程序語言，可以輕易的創(chuàng)造自己的數(shù)碼作品，用來創(chuàng)造交互式故事、動(dòng)畫、游戲、音樂和藝術(shù)。這款軟件很適合8歲以上兒童使用，該軟件已經(jīng)完全支持中文界面，更方便使用，完全不用背指令，使用積木組合式的程序語言，讓學(xué)習(xí)變得更輕松，并充滿樂趣。通過scratch的學(xué)習(xí)，不僅能掌握編程的技能，同時(shí)在這個(gè)過程中能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立解決問題的能力，并在這個(gè)過程中，享受創(chuàng)造的樂趣。

　　Scratch幫助孩子在使用其編寫的程序的過程中學(xué)習(xí)編程語言和培養(yǎng)邏輯思維。

　　孩子們可以通過 Scratch 表達(dá)自己，幫助他們發(fā)展學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)創(chuàng)造性思維，以及學(xué)習(xí)集體合作。

　　Scratch加強(qiáng)他們對(duì)于程序設(shè)計(jì)流程的認(rèn)識(shí)，從小培養(yǎng)對(duì)于程序設(shè)計(jì)的興趣。

　　Scratch功能比較豐富，涵蓋了故事、動(dòng)畫、游戲、音樂和藝術(shù)等等各方面，只要孩子有創(chuàng)意，有想法，都能想辦法在Scratch中實(shí)現(xiàn)，能夠較好的培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和分享意識(shí)，鍛煉了邏輯思維能力。

　　MineCraft

　　Minecraft「我的世界」是一款不能單純用“電子游戲”定義的奇妙游戲。它沒有劇情，玩家在游戲中自由建設(shè)和破壞，透過像樂高一樣的積木來組合與拼湊，制作出小木屋、城堡甚至城市，甚至可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界，它具有無限可能的創(chuàng)造性和游戲性。

　　通過「我的世界」來學(xué)習(xí)并練習(xí)自己的編程技能，還可以跟其他小伙伴一起分享和討論自己的作品，讓這款創(chuàng)造性的游戲更具有創(chuàng)造力。

　　MineCraft本身是一款游戲，而編程是一種大勢(shì)所趨。通過MineCraft學(xué)習(xí)編程既可以讓孩子們將自己的編程結(jié)果立即在游戲中得到展現(xiàn)，同時(shí)能夠培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，將孩子的興趣從玩游戲引導(dǎo)到編程上來，讓孩子們保持探索精神和求知欲。

　　孩子們?cè)谟螒蛑凶龀鼍�彩的作品，分享給他的小伙伴。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，一起編出更加好玩有趣的程序。

　　我的世界開放了語言編程接口，可以使用真正的編程語言對(duì)其編程，編程的局限性小，可以自己增加想要的積木塊，這是優(yōu)于scratch的一大特性，實(shí)現(xiàn)任何想要的功能。但同時(shí)有具有一定的約束性，只能為這個(gè)游戲編寫程序，實(shí)現(xiàn)搭建物體、制作效果、制作游戲、制定規(guī)則等操作。

　　無論選擇哪種方式，學(xué)習(xí)編程的思想總是不變的，即程序設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行思考，增強(qiáng)他們邏輯思維和解決問題的能力。最后，總結(jié)一下學(xué)習(xí)編程的好處吧！

　　編程能提升抽象邏輯思維能力

　　編程思維影響著邏輯分析能力

　　編程能培養(yǎng)孩子的嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)性

　　編程能增進(jìn)解決問題的能力

　　……………

　　當(dāng)然編程的好處遠(yuǎn)不止這些，編程已成為國外的義務(wù)教育，全民編程絕不是一句口號(hào)，它能提升孩子的思維能力和編程技能。所有的一切都告訴我們，孩子能懂編程，才能成為信息時(shí)代的中堅(jiān)力量。
 

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