幼兒園中班主題教案

　　活動準備

　　1、環境準備：以教師為主體進行環境的簡單布置（呈現夏天的氛圍）。

　　2、經驗準備：

　　（1）利用區域的環境及材料等，引導幼兒關注納涼方法與工具的發展，引發幼兒對夏天納涼方法的興趣。

　　（2）通過區域、戶外或DV片段，感受、體驗、積累一些關于水與人們生活密切聯系的經驗。

　　（3）通過談話活動，收集孩子們關于夏天納涼的經驗與興趣，由此進行環境、區域材料的投放與建設。

　　（4）利用家長資源，共同收集使身體變涼的工具與同伴進行分享，感受同一工具的不同外形特征。

　　活動目標

　　學會從不同角度感知夏天的特征。

　　掌握夏季安全常識及自我保護的方法。

　　掌握一定的解暑方法，初步了解納涼工具的發展過程，并感受現代科技給人們生活帶來的方便和舒適。

　　重點難點

　　從不同角度感知夏天的到來。

　　活動過程

　　一、活動 美工活動“服裝的變化”

　　（1）引導幼兒思考夏天穿的衣服與春季穿的衣服有什么不同，為什么？

　　（2）幼兒利用各種材料設計制作自己的夏季服裝。

　　二、活動 安全過夏天

　　活動目標

　　掌握夏季安全常識及自我保護的方法。

　　活動過程

　　1、認識蚊子和蒼蠅，并指導幼兒驅除蚊子和蒼蠅的辦法。

　　（1）幼兒相互交流被蚊子叮過的經驗以及蒼蠅的害處。

　　教師：皮膚會有什么變化？有什么感覺？被蚊子叮了該怎么辦？為什么說蒼蠅是害蟲？

　　（2）出示蚊子圖片、標本，引發幼兒觀察、討論。

　　教師：蒼蠅、蚊子長的什么樣？蚊子怎么叫？你們知道蚊子是怎么長大的嗎？

　　幼兒：蒼蠅黑黑的，蚊子小小的；蒼蠅和蚊子都有翅膀；它們特別臟；蚊子嗡嗡嗡的叫，很吵人。

　　幼兒：蒼蠅有兩對翅膀，蚊子有一對翅膀；蒼蠅腳上有毛刺，蚊子沒有；蒼蠅和蚊子的眼睛不一樣；它們的嘴也不一樣，蚊子的嘴像針一樣……

　　（3）讓幼兒想辦法怎樣趕走和消滅蚊子和蒼蠅，根據幼兒回答教師出示相應的驅除蚊子和蒼蠅或消滅蚊子和蒼蠅的物品。教師強調在使用驅蚊用品時要注意衛生，拿過以后一定要用肥皂洗手。

　　2、觀看VCD認識雷與閃電，并討論打雷、閃電的時候該怎么辦？

　　3、觀看光盤《夏季的食物》，幫助幼兒了解食物在夏天容易變質的特點。

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