幼兒園大班藝術教案

　　活動目標：

　　1、了解孔雀的主要外形特征，感受孔雀的美；

　　2、在欣賞的基礎上能運用不同的圖案來裝飾孔雀的身體。

　　環境創設：

　　孔雀圖片若干，范畫一幅，幼兒繪畫材料。

　　重點與難點：

　　能運用不同的圖案來裝飾孔雀。

　　活動過程：

　　一、了解孔雀

　　1、 師：“你們見過孔雀嗎？你看到的孔雀是怎么樣的？”

　　請幼兒談談自己見到的孔雀的外形。

　　2、 呈現孔雀的圖片，請幼兒欣賞，感受孔雀的美：你覺得孔雀美嗎？美在什么地方？

　　請幼兒說說自己的感受。

　　二、感受作品

　　1、出示范畫，讓幼兒欣賞：這是什么畫，它用了哪些圖案來裝飾孔雀？

　　請幼兒欣賞范畫，感受圖案的豐富和美麗。

　　2、依次請幾個幼兒將自己喜歡的圖案畫在黑板上，進一步感受圖案的豐富。

　　3、感受重疊

　　請幼兒仔細看孔雀的羽毛，看看范畫是怎樣將重疊的羽毛表現出來的。

　　三、幼兒繪畫

　　要求：能將孔雀的外形表現出來；嘗試運用不同的圖案來裝飾孔雀，尤其是要將羽毛表現得豐富些。

　　四、講評

　　呈現幾個幼兒的作品，請幼兒一起說說哪里畫得好，哪里還要再改進。

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