我們的小區

　　活動目標：

　　1、引導幼兒清楚的講述，發展口語表達能力。

　　2、能與同伴合作，大膽想象，設計生活小區。

　　3、初步培養幼兒愛家園的情感，懂得愛護周圍的環境。

　　活動準備：

　　1、課前已對小區作過調查，了解小區內的設施。

　　2、有關生活小區的錄像。半成品材料若干份。

　　3各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹枝、剪刀等。

　　活動過程：

　　1、觀看生活小區的錄像

　　師引導：小朋友，最近我們對身邊的小區很感興趣，收集了很多的資料，我和你們一樣，還拍攝了些我們蓬萊的小區，我們一起來看看吧！

　　（1）老師和小朋友們邊看錄像邊自由地聊聊。

　�。�2）請若干個幼兒說說自己的感受。

　�。�3）小結：我們蓬萊有這么多的小區，有老一些的小區，有新建的小區，蓬萊的變化真是越來越大了，也越來越美了，我知道你們也有自己生活的小區，而且還做了調查，有了好多的發現，讓我們一起分享一下吧！

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