教育孩子有秩序感的方法和步驟

　　是否建立了秩序感，是區(qū)分文明人的標(biāo)志。

　　用過(guò)自己的東西不放回原處，生活會(huì)變得雜亂無(wú)章；用過(guò)別人的東西不放回原處，會(huì)影響他人對(duì)自己的信任感；用公共場(chǎng)所的東西不放回原處，會(huì)給大家?guī)��?lái)不便……

　　雖然很多人從小就知道要把用過(guò)的東西放回原處，但真正能做到的人卻很少。為什么呢？因?yàn)檫@看似簡(jiǎn)單的要求其實(shí)不簡(jiǎn)單：

　　不論是在家庭、學(xué)校還是其他公共場(chǎng)合，不論是獨(dú)自一人還是有人監(jiān)督，不論是自己、別人的東西還是公共物品，更不論物品價(jià)值大小，都必須做到把用過(guò)的東西放回原處。

　　教育孩子有秩序感的方法和步驟：

　　(1)教育孩子在家里這樣做：

　　一是向父母說(shuō)清楚自己的目標(biāo)，父母可以監(jiān)督和提醒，但有一點(diǎn)很關(guān)鍵，就是不要幫孩子做他忘記了的事情；

　　二是父母可以和孩子商定一些懲罰措施，可以由父母來(lái)懲罰，也可以由他們自己來(lái)懲罰，或者是以他們自己承擔(dān)后果來(lái)進(jìn)行自然懲罰。比如約定如果回家后寫(xiě)完作業(yè)忘記把作業(yè)本放回書(shū)包，父母可以不提醒他們，第二天也不能打電話請(qǐng)父母送作業(yè)等；

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