周六童林堡秋季開放日,早上8:50,科創園迎來了期待已久的家長和孩子們。

　　走進科創園內,映入眼簾的是200平的游戲大廳。教師墻上,有園區每位教職工的履歷和教育觀。邱園長介紹,每天早上孩子們入園第一件事是晨檢,觀察口、皮膚是否有異樣,給特別需要關照和飲水的孩子發小黃卡。

　　體驗日孩子們領到了任務卡,“打卡”12個游戲換禮物。如多功能廳的空中滑梯、東側步道的溜梭滑道、兒童集體餐廳和體驗廚房、兩個獨特的室內運動館。最吸引孩子們,還是飛碟狀的空中游戲花園和多結構的木屋廊道。

　　穿過晃橋木屋和玻璃廊道,我們從戶外進入二樓教室。邱園長介紹,科創園是融創東山府的交鑰匙工程,走廊內側、廁所和衣帽間沒有窗戶。“我們改造了16個門、增加了86個窗戶”,外墻窗口也改造成了圓形或拱形……

　　61平米的環形蹦床,圍繞著三組6.6米高的垂直滑梯,是孩子們的最愛。從外型看,它像一個巨大的飛碟,直徑18米、高7米7,由15根柱子支撐,具有攀爬走跑推拉滾、躲閃鉆跳掛旋轉、撐踢拍接投平衡等18種技能玩法。

　　“空中游戲花園”共四層,第4層登頂臺有12個通道。其中3個滑梯洞口,3個平緩通道,6個富有挑戰性的獨特通道,分別是云梯、棧橋、蕩橋、折線爬網、拱形爬網、立體爬網。另外還有3處各18米的環形空中爬網……

　　“空中游戲花園”第1層為蹦床和軟平衡,第2層是可在不同蹦床間來回穿梭的通道,第3層是兩側設置了軟平衡帶的整片大網。“我們園最厲害的孩子,可以做到戴著眼罩、不加輔助環在上面行走。”邱園長驕傲地說。

　　邱園長介紹,這個空中飛碟,童林伯伯一手操辦,“他想給孩子們一份獨特的體驗和心靈成長”。現場構圖、每天監工,有新創意及時豐富、有不滿意推倒重來,20多人忙碌了100多天,中秋夜都是和工人師傅一起過的!

　　主框架的9根基柱,代表童林堡“心靈成長”參照之一的《九型人格》。其外圍的軟平衡把“心區、腦區”連接起來,讓孩子在人格培養的趨向中,求健康指數的“同”,存性格差別的“異”。讓孩子在七彩童年里,各美其美!

　　穩固滑梯的6根小柱,呼應做事六字法則:?情,做事富有感情、投入熱情;?趣,和別人鏈接,過程要有趣;?用,是要對別人有價值;?品,是有品位;?原,從源頭上思考做事的目的;?則,做事有規則及底線!

　　側面看“游戲花園”,宛如空中飛碟。4層設計隱喻著四季,9個通道代表“一生二,二生三,三生萬物”。高空俯瞰“游戲花園”,整體形狀從南側看像“66大順”,從北側成“99歸一”。處處用心的保護網,希冀兜住快樂童年!

　　飛碟游戲花園,平面面積250平,空中跑道周長56米。從二樓西走廊到戶外,蜿蜒如蝌蚪狀的尾巴,由兩段玻璃棧道、晃橋組成,加上北部向東延展的游戲樁區,也是56米。恰如56個民族,豐富多彩,相親相愛……

　　將教育融入環境,讓孩子自由地探索。動線和情景分明,才有利于分組教學;可重復和再現,才有利于教學反思。設施要利于幼兒運動的平衡感、柔軟性和力量發展,更利于“興趣濃、動力足、眼神亮”的心智培育。

　　沐浴著明朗的陽光,孩子們在草地上跑跑跳跳,感知大自然秋的魅力。“去外面花錢也找不到比這個更好玩的,這兒還不用擔心細菌病毒和安全風險”。上周,童林堡各園國際班的寶貝,跟科創園來了全天候親密接觸。

　　U字型的建筑體,添置了空中花園,形成圍合。中心地帶,有足球場、籃球場和環繞的自行車泵道。記者看了童林伯伯的鉛筆草圖,高低起伏的波浪坡,能深切體會到伯伯對“孩子與環境對話的趣味性”的執著和用心。

　　增加立體性、增強互動性。孩子是喜歡自主游戲的,地勢太平了不好玩。科創園還增設了有養殖區、種植區、沙水區,讓童林堡幼兒園里,充滿童年。

　　增加透明度、增強開放度。游戲是要有挑戰難度的,過度保護不利教育。入園左轉,順時針從“拓展區”到“挑戰區”體驗,難度不斷升級、玩法不斷解鎖。

　　上周洪樓園考慮疫情因素,沒有開放。因廣大家長要求,本周六11.5上午8:50-11:20,童林堡洪樓園、科創園再安排一期開放日

　　【友情提示】唐冶園目前4個大班,意味著明年只能空出4間教室。故唐冶想報名童林堡的家長,建議考察科創園,尤其鄰近經十東路的

　　國家超算中心旁的空中游戲花園

　　省內獨特的兒童拓展項目綜合體

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