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一、活動目標（一）學習有目的地搜集資料、初步學習掌握通過查找資料認識事物的方法。（二）養成主動學習的習慣。（三）喜歡探索動物的秘密，知道不同的動物有不同的成長方式。二、活動準備（一）知道從圖書上、電視
2009-08-23
活動目標：1、會欣賞、會觀察秋天的樹葉飄落的自然現象，感受秋天的美，有一定的想象力。2、幫助幼兒理解故事內容，學習詞匯：飄落、爬、躺、坐、游、藏等。3、感知落葉與環境的關系，增強幼兒環保意識活動準備：1、
2009-08-23
一、活動目標：1、讓幼兒知道小貓搬家的原因，樹立保護水質等環境意識。2、培養幼兒爬、走平衡木等動作的靈敏性。3、對幼兒進行助人為樂的思想教育。二、活動準備：1、小貓頭飾若干，自制釣魚桿，與幼兒人數相等。2
2009-08-23
主題目標：1、認識水的基本特征及主要用處。2、指導情節水對人體健康的主要性，了解水是怎樣受到污染的，以及污水的海處。3、做到保持水的清潔及注意在提倡生活中節約用水。環境設置：1、通過觀察水、玩水等各種活動
2009-08-23
活動目標：1、使幼兒了解環境污染的危害及主要原因。2、教育幼兒要從我做起，注意保護環境，增強幼兒的環保意識。活動準備：大圖片兩幅（美麗的家園圖和被污染的家園圖）小貓的信一封；空白的地球圖四張；勾畫筆人手
2009-08-22
活動目標：1.通過故事初步了解東北虎瀕臨滅絕的信息；2.初步了解造成東北虎面臨危險處境的原因，感知保護環境的重要性；3.讓幼兒用自己力所能及的方式來幫助東北虎。活動準備：有關東北虎的錄像片資料、電視機、錄音
2009-08-22
一、活動目標：通過活動讓幼兒了解環境對動物、對人類的重要性；培養幼兒能夠大膽地在集體面前闡述自己的觀點、提高口語表達能力和操作能力，增強幼兒的環境意識；激發幼兒保護動物的責任感。二、活動準備：1、被人
2009-08-22
活動目標：1、知道4月22日是地球日。2、了解地球日的意義。3、初步認識地球，簡單了解其外形特征和運轉知識，激發幼兒愛科學的情感。4、培養幼兒的環保意識。活動準備：地球儀一個；微機課件：1.地球外形特征及運轉
2009-08-22
一、活動背景生態環境是人類賴以生存和發展的基本條件之一。在人人呼吁環保是我們每個人義不容辭的責任的當今社會，我們的小朋友卻做出了亂摘花草，隨地扔紙屑等行為，這些看似毫不在意的事情，令我對未來的環境產生
2009-08-22
活動背景：寒冷的冬季，絲毫沒有讓孩子們的快樂有所減少，卻反而因為新年的即將來臨顯得格外熱情高漲。節日里孩子們談論得最多的是買新衣服、新玩具、吃肯德基、麥當勞；在他們眼里，節日里的大人們則最關心為親朋好
2009-08-22
活動目標：使幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法，以及知道這樣做的好處，增強幼兒資源再利用的環保意識。活動準備：PPT，各種廢舊物品（報紙、玩具、書、小衣服等）；幼兒展開前期的調查活動過程：一、從身邊垃圾
2009-08-22
《變廢為寶》這一活動是以培養幼兒創新精神，通過不同的廢舊物品，啟發幼兒想象、組合、嘗試、體驗創新設計的樂趣。教材本身內容來源于生活，激發幼兒多留意、關注并觀察自己身邊的周圍事物。本活動由廢紙到吸水紙變
2009-08-22
活動目標：萌發愛護樹木，熱愛大自然的情感感知樹木被損壞的嚴重后果能運用已積累的知識經驗設計環保標志主要形式：集體課時安排：1課時，35分鐘重點難點：重點：懂得愛護樹木、保護環境的道理難點：能運用已積累的
2009-08-22
一、教學目標：關注目標：實地考察被污染的河流、尋找污染源。知識目標：使幼兒初步了解水污染的現狀和原因及對環境造成的不良影響。技能目標：通過看錄像和實驗，了解臟水變清的簡單方法。態度目標：培養幼兒保護水
2009-08-22
一、教學目標：1.使幼兒認識水的有關性質及水的用途；2.使幼兒知道水污染的危害，并了解河水變臟的一些主要原因；3.幫助幼兒樹立起保護水資源的意識，并初步形成保護水資源的日常行動。二、教學準備：1.清水、臟水各
2009-08-21
一、活動目標：觀察、比較污水和自來水，知道污水的來源和危害；懂得要保持水的清潔和節約用水。二、活動準備：1.每人兩只玻璃杯。2.課前組織幼兒觀察居住地附近小河的河水，并帶回兩大瓶污水。3.過濾紙若干、自制濾
2009-08-21
一、活動背景：標志作為一種圖形符號，以它簡單、易懂的特征被現代人所廣泛應用。在幼兒園，認識標志是社會性教育的一個方面。環保標志中的禁煙、禁鳴喇叭、垃圾入箱等標志與幼兒的生活關系密切，活動時容易調動幼兒
2009-08-21
大班：鳥兒真可愛幼兒園環保教案，幼兒園教案網大班：鳥兒真可愛發布者：烘烘老師發布時間：2007-11-29閱讀：1875次大班活動設計：《鳥兒真可愛》作者：黃進.設計意圖：鳥是人類的好朋友，我們要教育幼兒從小萌發幼
2009-08-21
一、說教材《草地上的空罐頭》講述的是一個關于環保的故事。故事中通過四種小動物對待空罐頭的不同態度，深入淺出地讓幼兒明白愛護環境，應從我做起的道理。特別是最后一幅圖：當空罐頭被兩只小烏龜撿去后，變廢為寶
2009-08-21
設計意圖：1、通過活動，使幼兒在了解了什么樣的垃圾是可以重新利用的，來建立和鞏固初步的環保意識。2、能在討論中理解怎么做是對的，怎么做是不對的。3、通過實踐活動，進一步加深環保是需要從小事做起，從我做起
2009-08-21
活動時間：延中環保日活動要求：1.讓幼兒了解保護地球資源的意義，初步懂得節約資源的方法，使用環保材料，資源循環使用等。2.積極參加節約資源的大行動，為學校提供一個馬夾袋讓資源循環使用。活動準備：馬甲袋活動
2009-08-21
活動目標：1、激發幼兒的環保意識，懂得人人要保護水、節約用水。2、了解水污染的原因及危害，通過實驗，知道有關污水凈化的方法。3、培養幼兒動手操作和與同伴相互合作的能力。活動準備：1、水污染的課件。2、塑料
2009-08-21
一、設計意圖：近些年來，由于人們缺乏最基本的環保意識，使生態環境遭到嚴重破壞，造成生態平衡失調。因此保護生態環境已成為世界各國共同關心的全球性問題。幼兒期是培養良好品德、行為習慣的最佳期，這時對他們進
2009-08-21
活動一：神奇的海底世界看光盤錄象，欣賞大海中小魚的游動師：孩子們今天我們要去海底世界遨游，讓我們一起出發吧！師播放錄象，帶領幼兒觀看。師：你們看到了什么？師：它們在水里做什么呢？師：對了他們在蘭色的海
2009-08-21
活動目標：1．在想想、講講、看看、做做的基礎上，幼兒初步了解樹和人的關系。2．增強幼兒的環保意識。活動準備：1．樹和人呼吸循環圖。2．六張背景圖。3．輕音樂磁帶。活動過程：一．以美的語言引出主題，引起興趣
2009-08-21
活動產生的背景：有識之士提出：環保教育，要從娃娃抓起。是的，孩子是祖國的未來和希望，可見提高孩子的環境保護意識尤為重要。作為一名幼教工作者，我們該如何把環保意識滲透到平常的教育中去，使他們在自覺與不自
2009-08-21
一、主題：我與水二、審題：1、原點：兒童與周圍世界中水的關系。2、延伸范圍：水是什么、水的作用、特點、歷史文化中的水、藝術中的水、節約保護水資源。三、課程理念1、歷史生態觀：歷史現象與文化、科學息息相關
2009-08-21
活動目標1．通過活動認識幾種常見的鳥，并且知道他們的習性。2．培養幼兒的口語表達能力，發展幼兒的想象力。3．激發幼兒愛鳥、護鳥的熱情，從小具有環保意識。活動準備1．教室布置成鳥類王國的場景，會表演創作舞蹈
2009-08-21
自然環境是人類和生物界賴以生存和活動的場所。但同時，人類對自然的破壞也達到了驚人的程度。保護環境的意識決定著人類是否能與自然界和平共處。孩子是自然保護教育的主要對象，他們的環境保護意識的認識水平將決定
2009-08-21
目的：1、懂得要愛護植物，激發幼兒愛護綠化的情感。2、愿做小小護綠員，參加愛綠護綠活動，培養幼兒初步的環保意識。準備：1、事先參觀過園林工人的護綠工作。2、紙、筆、膠水、剪刀、瓶蓋、橡皮泥等操作材料。過程
2009-08-21
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