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活動目標 1、學習剪、卷紙的方法，運用貼的技能制作花 2、樂意參與手工活動 活動準備 手工用具 活動難點 學習剪、卷的方法，運用貼的技能制作花 活動過程 一、看一看、說一說 師：小朋友，馬上就要三八婦女節了。媽
2018-08-09
活動目的： 1、教育幼兒外出旅行跟著大人、注意交通安全，注意旅行的安全。 2、教育幼兒不買三無食品、不玩火、不到河邊玩耍。 活動準備： 圖片若干張 活動過程： 一、談話導入 明天是什么節日？國慶中秋節到了，我
2018-08-09
活動目標 熟讀課文，了解課文內容； 學習課文中的字詞； 學做賀卡，送給親人或朋友； 培養愛媽媽的情感，及愛其他人的博愛意識。 材料準備 課文板書、媽媽圖片一張、各種顏色卡紙、一盒水彩筆 活動流程 1、導入 媽
2018-08-09
活動目標 熟讀課文，了解課文內容； 學習課文中的字詞； 學做賀卡，送給親人或朋友； 培養愛媽媽的情感，及愛其他人的博愛意識。 材料準備 課文板書、媽媽圖片一張、各種顏色卡紙、一盒水彩筆 活動流程 1、導入 媽
2018-08-09
〖教學目標〗 １。知道五四愛國運動是一場反對帝國主義對中國的侵略、反對封建勢力出賣中國主權的革命運動。 ２。體驗和感受革命先輩英勇頑強的斗爭意志和強烈的民族精神。 〖教學重點〗 理解五四運動在歷史中的重
2018-08-09
活動目標： 1、區分紙張對折后的對折線與邊線，初步把握對折剪紙的簡單方法制成鮮花。 2、萌發愛媽媽的情感。 活動準備： 邀請媽媽來園共慶三八婦女節、長方形色紙、吸管、粘貼紙、剪刀、紙帶一根、透明包裝紙若干
2018-08-09
活動目標： 1、通過多人配合創編各種舞龍的方法，提高同伴間合作的能力。 2、對民間舞龍活動的興趣，參與舞龍游戲，體驗舞龍的熱鬧氣氛。 活動準備： 經驗準備：幼兒欣賞過舞龍圖片、視頻 物質準備：音樂 金蛇狂舞
2018-08-09
【活動目的】 1、學習在一定范圍內大膽地進行作畫，并正確使用剪刀，制作簡單的燈籠。 2、喜歡參與手工活動，初步體驗制作燈籠的快樂。 【活動準備】 1．教師自制的小燈籠。 2．蠟光紙、剪刀、筆、彩線、膠水、紙杯
2018-08-09
活動目標： 1、了解新年的鐘聲的蘊意，感受過新年的喜悅。 2、欣賞散文中的描寫，了解過新年的特殊意義。 3、感受節日里的祝福。 活動準備： 1、自制散文詩的播放課件。 2、豐富幼兒有關過新年的嘗試。 活動過程：
2018-08-09
目標 1．初步感受國慶節到了很熱鬧。 2．愿意高高興興地朗誦兒歌。 準備 1．觀察幼兒園、大街上的節日布置。 2．幼兒用書：兒歌 祖國祖國生日好 。 過程 1． 觀察幼兒園內的節日布置。 ?提問：幼兒園里為什么打扮得
2018-08-09
活動目標： l、了解教師的職業特點，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達情感。 2、知道9月10日是教師節，理解老師過節和小朋友過 六一 是一樣的重要。 活動準備： l、一張幼兒園畢業生給老
2018-08-09
活動說明： 七夕節是我國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節目。相傳，在銀河的兩邊各有一顆星，稱為牽牛星和織女星，牛郎和織女相親相愛，而影響了工作，這件事觸怒了天神，天神把他們分開了，從而，牛郎和織女拼命工
2018-08-09
活動目標： 1、學會演唱歌曲《歡樂節日歌》，并嘗試進行對唱、創編。 2、通過歌曲、舞蹈等形式使幼兒感知元旦到來的快樂氣氛。 活動準備： 錄音磁帶歌曲《歡樂節日歌》、節奏譜、獎品（貼有 新年快樂 四個字的花）
2018-08-09
活動目標： 1、比較分辨燈籠的特征，學習看算式題掛燈籠，理解加法的實際意義。 2、通過掛燈籠游戲，感受節日帶來的快樂。 活動準備： 1、《掛燈籠》PPT； 2、墊板每人一塊，每個墊板上有5以內算式題一道； 3、各式
2018-08-09
活動目標： 1.聽故事，了解中秋節的起源、日期及月餅的來歷。 2.理解故事內容，可用自己的語言說明中秋節的起源等相關問題。 活動準備： 1.節日故事《中秋節的起源》。 2.日歷。 活動過程： 1.講述故事《中秋節的起
2018-08-09
活動過程： 一、情景導入，了解擁抱。 1.播放大熊的擁抱節首頁，了解擁抱節。討論： 擁抱節大家會做一些什么事？這會是一個什么樣的節日呢？ 2.師小結：擁抱節是一個快樂、溫暖的，和抱一抱有關的節日，和誰擁抱就
2018-08-09
活動目標： 1、學會欣賞并理解繪本內容。 2、知道不同動物有自己喜愛吃的食物，初步嘗試制作簡單的圖畫送給朋友。 3、喜歡閱讀繪本，并能感受到節日的歡樂氣氛。 活動準備： 1、《祝你新年快樂》繪本（大圖）一本，
2018-08-09
設計思路： 幼兒經常把動物當成和自己一樣生活、游戲的人，他們對動物有著一種特殊的喜愛之情， 動物聯歡會 所創設的擬人化的活動場景，能夠激發幼兒參加活動的愿望，使他們更好的運用已有生活經驗，體驗、分享與同
2018-08-09
活動目標： 1、欣賞國慶大閱兵，初步了解海陸空三軍的主要特點。 2、認讀漢字：解放軍。學習解放軍的站、坐、行走。 3、感受國慶閱兵儀式雄壯的場景，萌發熱愛解放軍的情感。 活動準備： 國慶閱兵視頻 PPT 字卡：解
2018-08-09
設計意圖： 主題活動《寒冷的冬天》正在進行著， 冬天里的節日 活動剛進行完。正值歲末， 節日賀卡 引起了孩子們極大的興趣。很多孩子帶來了圣誕卡和新年卡送給同伴和老師。這些賀卡雖美，但無一例外都是從外面買來
2018-08-09
教學目標 1.學習本課生字新詞，會寫14個常用漢字，認識9個生字。 2.學習正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.通過閱讀，理解課文內容，體會藏族人民過雪頓節賽牦牛時的歡樂心情。 教學重點、難點 通過閱讀，理解課文
2018-08-09
一、情景引入。 1、師：同學們，老師現在想考考你們，敢接受挑戰嗎？（敢）我們中國一年四季都有許多的傳統節日，等下老師會播出一些有關傳統節日的圖片，看誰能說出是哪個節日，并說說這個節日有什么習俗。 生：春
2018-08-09
活動目標： 1、嘗試用自己制作的禮品，和弟弟妹妹一起活動，表達對弟弟妹妹的關心。 2、主動與弟妹進行交往，樂意表達自己的情感，感受交流的樂趣。 活動準備： 1、每人一份自己制作的禮物，準備表演的歌舞、故事等
2018-08-09
活動設計背景 在寒冷的冬天，讓孩子一邊聽《臘八粥的故事》一邊品嘗美味的臘八粥，讓孩子深切的體會中國的傳統節日與文化。 活動目標 1.了解臘八節的來歷，了解民俗臘八節的常識。 2.認識臘八粥的材料，學習制作臘
2018-08-09
教學目標： 1.知道10月1日是祖國的生日--國慶節。 2.觀察周圍的節日布置，積極參與班級節日布置。 3.感受國慶節的歡樂氣氛。 教學準備： 國旗一面。歌曲《今天是你的生日，我的祖國》VCD音像資料，教學掛圖和幼兒用
2018-08-09
活動目標： 1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，體驗民族節日的快樂。 2、喜歡民族節日，了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。 3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。 活動準備： 1、每一個孩子準備一塊月餅，并
2018-08-09
教育價值分析： 通過對故事的欣賞和理解，了解中秋節的來歷，獲知一些中秋相關的知識 活動目標： 1.知道中秋節的來歷，對中秋節的活動產生興趣。 2.在集體前大膽表述，樂意和同伴分享自己的發現 活動難點： 中秋節
2018-08-09
活動目標 1、引導幼兒學習理解兒歌內容，并喜歡朗誦兒歌。 2、教育幼兒要尊敬國旗。 活動準備： 國旗圖一幅。 活動過程： 一、引起興趣。 出示國旗圖：小朋友，你們看看這是什么？（國旗）你們國旗有什么用的嗎？（
2018-08-09
活動目標： 1、引導幼兒觀察大圖書，理解在對換節里的大人、小孩互換角色后，給城市生活帶來的影響。 2、引導幼兒連貫地講述畫面內容。 活動準備： 掛圖等。 活動過程： 一、引起興趣。 1、 小朋友，你們知道對換節
2018-08-09
教材分析 這是一篇精讀課文。課文描寫了彝族火把節的熱烈場面和彝家火把節的來歷，展現了彝族特有的民族風情和彝族人民勇于戰勝惡勢力，戰勝災難的勇敢堅強、不屈不撓的品德。 全文共分三部分。 第一部分（第1 4自
2018-08-09
活動說明： 端午節又稱端陽節，是我國傳統節日中十分盛行的一個節日。據說，屈原投汨羅江后，當地百姓聞訊馬上劃船撈救，一直行至洞庭湖，始終不見屈原的尸體，為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，后來慢慢就有了端午
2018-08-09
設計意圖 春節是我國重要的傳統節日，孩子們都有過大年的快樂體驗。《春節歌謠》風趣地將過年的一些民俗習慣融入兒歌，通過活動，孩子們將更進一步地了解春節的一些風俗，同時更能激起他們對文學作品的興趣。 活動
2018-08-09
活動意圖： 農歷九月初九中國老人節，是中國的傳統節日 重陽節 ，也是我國傳統的敬老節日。由于現在獨生子女 四合一 結構家庭教育不當造成幼兒 小皇帝 意識，不知尊敬熱愛長輩的現象不少。開展此次活動。培養幼兒尊
2018-08-09
一、活動前言 我最喜歡過大年哪,過年就有新衣穿哪,全家人帶我去游樂園哪,口袋里裝滿了壓歲錢. 這是我們常聽的一首幼兒歌曲,在歌曲中也反應了小孩子們過年的快樂心情,以下就讓我們來看一篇有關元旦的幼兒活動教案吧
2018-08-09
活動目標： 1、運用已掌握的美術知識與技能裝飾節日帽。 2、會在輪廓內均勻涂色。 活動準備： 各式卡紙、剪好的節日帽、彩色筆、快樂的舞曲磁帶。 活動過程： l、出示節日帽材料， (空白)啟發幼兒為節日帽裝飾繪畫
2018-08-09
活動設計思路： 新年是孩子最開心的時候，周圍的環境因為這個節日的到來發生了變化，帶給了成人很多快樂的期待，也同樣帶給孩子快樂的因素。對于這些孩子來說，和老師、小伙伴一起制作新年禮物，布置自己的班級，迎
2018-08-09
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