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我爸爸 活動目標： 1、親近爸爸，表達愛爸爸的情感。 2、嘗試用印章作畫。 活動準備： 1、大照片一張： 親親爸爸 。 2、活動材料：操作材料 爸爸 ，胡蘿卜唇型小印章，紅色顏料，抹布。 3、《我爸爸》課件。 4、輕
2018-09-12
棒棒糖 活動目標： 1.嘗試用濕紙塑造型，制作出各種各樣的棒棒糖。 2.體驗玩濕紙塑的樂趣，發(fā)展幼兒的動手操作能力。 活動準備： 白紙漿；紙；模型若干；顏料。 活動過程： 一、引出課題 1.（出示棒棒糖）引導(dǎo)幼兒
2018-09-12
美麗的氣球 活動目標： 1.培養(yǎng)幼兒對紙漿的興趣。 2.學(xué)習(xí)紙漿作畫手點、按壓的方法。 活動準備： 氣球、各種顏色的紙漿，剪好的圓形紙張。 活動過程： 一、導(dǎo)入活動 教師： 六一 兒童節(jié)就要到了，看老師這里有些皮
2018-09-12
魔術(shù)車 活動目標： 1、教師用圖片的形式激發(fā)幼兒聽故事的興趣，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。 2、說出這幾種車的名稱并知道其用途。 活動重點： 理解故事大概內(nèi)容，說出車的名稱。 活動難點： 說出這幾種車的用途。 活動
2018-09-12
叮叮咚咚 設(shè)計意圖： 一次飯吃好后請幼兒自己去放碗時的驚奇發(fā)現(xiàn)。有兩三個幼兒一起去放碗，這幾位寶寶居然拿著手中的碗勺進行敲打起來 敲的孩子越來越多并表現(xiàn)的特別開心，從中也帶動了吃飯很慢的幼兒吃的快多了，
2018-09-12
種植黃豆發(fā)芽了 【活動目標】 1、明白黃豆發(fā)芽所需要的條件。 2、明白手工種植黃豆的步驟及原因。 【活動準備】 泥土、黃豆、紙鏟、果凍殼、演示圖。 【活動進程】 一、引入。 師： 今天我們要上什么內(nèi)容呢？我先不
2018-09-12
遇危險要喊叫 教育幼兒在遇到危險或緊急情況時，知道用 喊叫 （如喊叫親人、其他成年人、同伴等）的方式來求助。 活動準備： 小兔頭飾每人一只，兔媽媽、大灰狼頭飾各一只。 活動過程： 一、游戲：主班教師扮兔媽
2018-09-12
開瓶蓋 【活動目標】 1、樂意嘗試打開各種容器，感受不同容器的開啟方式。 2、讓幼兒通過操作擺弄，體驗成功的快樂。 【活動準備】 1、鵪鶉蛋、橘子、巧克力、瑞士糖、開心果等食物。 2、拉鏈袋、盒子、塑料瓶等各
2018-08-09
吃東西之前要洗手 【活動目標】 1、知道周圍的許多東西是不干凈的，許多臟東西是看不見的，吃東西之前愿意洗手。 2、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的人，愿意與周圍的人分享自己的食物。 【活動準備】 1、好吃的食物一袋；白色
2018-08-09
臟東西要去掉 【活動目標】 1、知道周圍的許多東西是不干凈的，許多臟東西是看不見的，吃東西之前愿意洗手。 2、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的人，愿意與周圍的人分享自己的食物。 【活動準備】 1、好吃的食物一袋；白色濕毛
2018-08-09
制作糖葫蘆 活動目標： 1.學(xué)習(xí)做糖葫蘆的技能。 2.積極參與操作活動，活動中體驗成功感。 活動準備：1.操作材料，橡皮泥、恤若干根、一串糖葫蘆(實物) 2.錄音機、磁帶 活動過程： 1、猜猜老師帶來了什么？ 出示一串
2018-08-09
幫娃娃找朋友 活動目標： -、練習(xí)鉆爬平衡的能力 二、鞏固幼兒對紅綠黃顏色的認識 三、培養(yǎng)幼兒的一一種責任感 活動準備： 平衡木、大積木、兩張小椅子、橡皮筋、海綿墊子、布娃娃若干、紅黃綠三種顏色的花若干 活
2018-08-09
生日大聯(lián)歡 引言：這是我們的大家庭，我們有很多兄弟姐妹，我們都是幼兒園里的乖寶寶，今天是我們一起過生日的日子，看我們都帶著生日的祝福彼此。 活動目標 1.分享生日的快樂，喜歡幼兒園的生活，增進師生間、親子
2018-08-09
活動目標： 1、能聽指令，較準確地指出物體的位置。 2、樂意參與游戲活動，并通過游戲活動促進幼兒對同伴的認識。 活動準備： 1、貼紙若干； 2、玩具筐一個； 3、玩具若干。 活動過程： 一、手指娃娃。 1、呈現(xiàn)貼有
2018-08-09
活動內(nèi)容及進程 一、單元教材分析： 主題《開心寶寶》 寶寶們第一次接觸集體生活，顯得無所適從，自理能力差，依賴心理重，不僅不適應(yīng)新的生活環(huán)境，在情緒上也出現(xiàn)了很大的波動，因此本次我開展了《開心寶寶》這一
2018-08-09
規(guī)則： 1.被追拍后再喊： 木頭人 無效。 2.成 木頭人 后，沒被人解救不能重新參加游戲。 價值： 1.增強心肺功能；發(fā)展速度、靈敏和力量素質(zhì)；發(fā)展快跑、變向跑和躲閃的基本活動能力。 2.發(fā)展快速應(yīng)變能力 快速應(yīng)變
2018-08-09
一、目的 讓幼兒在不知不覺中認識自己的名字和同伴的名字 二、活動準備 幼兒的彩照每人一張，在每人的照片后面貼上幼兒自己的名字。 提前把幼兒的照片貼在墻上，把有名字的一面面向幼兒。 三、活動過程 1、幼兒做律
2018-08-09
活動目標： 1、認識、區(qū)別身體各部位，啟發(fā)幼兒能隨著音樂創(chuàng)編相互觸摸的不同動作，并初步體驗自我表現(xiàn)及與他人合作游戲的快樂。 2、喜歡參與音樂活動，在活動中感到快樂和滿足。 3、要求幼兒在與同伴碰一碰時要輕
2018-08-09
教學(xué)目標： 1、學(xué)習(xí)用英語向人打招呼，鞏固HELLO的發(fā)音。 2、培養(yǎng)幼兒對英語發(fā)音和英語活動的興趣。 教學(xué)準備： 1、圖片（四幅） 2、錄音帶（一盒）； 3、錄音機（一臺）； 教學(xué)過程： 一、師生問候 1、與全體幼兒
2018-08-09
活動重點： 嘗試撕較短的直線，體驗撕紙活動的樂趣。 活動難點： 樂于選擇不同材質(zhì)的紙進行撕紙粘貼。 活動目標： 1.嘗試撕較短的直線，體驗撕紙活動的樂趣。 2.樂于選擇不同材質(zhì)的紙進行撕紙粘貼。 3.在游戲情境中
2018-08-09
一、活動目標： 1、練習(xí)一個跟著一個走。 2、激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。 二、活動準備： 1、學(xué)會兒歌2、場地上畫一個大圓。 三、活動過程： 1、導(dǎo)入，學(xué)習(xí)兒歌師: 今天我們要一起來玩一個游戲。在玩這個游戲前，我
2018-08-09
內(nèi)容： 感知大小 材料： 多于幼兒人數(shù)4倍左右、大小不同的舊紙盒。 方法： 1、教師提出活動要求： ―― 我們一起來做―個游戲，誰會將這些盒子藏起來？ 2、教師演示藏盒子的方法。 3、幼兒動手操作。 4、教師可經(jīng)
2018-08-09
活動目標： 1樂意傾聽老師講故事； 2大膽用普通話回答問題 3練習(xí)說比較完整的句子 活動準備: 1大紙箱一個：上面開一個比較大的口，面對幼兒一面布置成一個小水池； 2卡紙立體動物三個； 3小青蛙、鴨子、烏龜頭飾若
2018-08-09
活動目標 對色彩感興趣 認識黃色，并能分辨出黃色 材料準備 若干雪花片積木、若干只黃色的蝴蝶、一幅花園的畫 活動流程 一、律動 轱轆轱轆錘，轱轆叉。骨碌轱轆叉，轱轆轱轆一個變成仨，仨變五，五變八，看誰學(xué)習(xí)頂
2018-08-09
設(shè)計意圖： 蘋果是幼兒最熟悉、最常見的水果，以此作為教學(xué)內(nèi)容，是在幼兒有一定直接經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，促使幼兒運用多種感官充分感知蘋果的各種特征，在語言活動的基礎(chǔ)上，將科學(xué)活動和藝術(shù)活動整合在一起，萌發(fā)幼兒初
2018-08-09
孩子是活潑好動的，靈動的小動物對這個年齡段的孩子有著無限的誘惑更是他們很好的玩伴。孩子與小動物接觸玩耍是即培養(yǎng)了熱愛自然的情感又發(fā)展了各種感官的能力。在這組活動中利用孩子喜歡的、生活中常見的 魚 做為
2018-08-09
一、目標： 1、激發(fā)托兒歌唱的欲望，知道唱時用自然音。 2、初步能跟琴聲模仿老師唱準333|555|3322|1--|| 二、材料： 小狗小貓頭飾每人一個，錄音機，磁帶 三、過程： （一）導(dǎo)入活動引起興趣：托兒跟著老師聽音樂
2018-08-09
活動目標 1、通過活動讓幼兒知道自已有兩只手，而且還能做很多的事情。 2、在活動室中增強幼兒和同伴與老師的情感交流和互動能力。 活動準備 小豬布偶 泡沫地毯若干 幻燈片 活動過程 一、 出示布偶師 今天老師給大
2018-08-09
1、明白笑比哭好的道理，產(chǎn)生爭做笑寶寶的愿望。 2、通過活動。幼兒能開始關(guān)心，關(guān)注同伴，有同情心。 活動準備： 哭，笑娃娃各一張 活動過程： 一．猜猜他們怎么了 1．出示哭娃娃和笑娃娃的圖片，由幼兒指出他們在
2018-08-09
活動目的： 1、通過活動認識一些常見的工具，并初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。 2、通過在操作過程中目測區(qū)分物體間明顯的大小差異，嘗試使用一些工具改變各種食物的大小，并愿意表達操作過程。 準備材料： 1、各種食
2018-08-09
活動目標 1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。 2、學(xué)說短句： 寶寶，我和你一起玩。 、 大家一起玩，真開心。 3、體驗參與游戲的快樂。 活動準備 1、玩具小狗、布娃娃、小猴。 2、布置寶寶一個人在家的
2018-08-09
活動目標 重點難點 1、 了解爸爸媽媽和自己是一家人，爸爸媽媽愛自己，自己也愛爸爸媽媽。 2、 學(xué)習(xí)用口頭語言片段地說出畫面內(nèi)容。 3、 體驗一家人相親相愛的快樂情感 活動準備 教學(xué)大書、幼兒用書、教學(xué)CD 活動內(nèi)
2018-08-09
一、設(shè)計意圖： 在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)班上大多數(shù)幼兒都喜歡汽車，不管是在晨間、戶外活動，還是在區(qū)角活動的時候，班上的汽車玩具總是孩子們最喜歡的，同時2 3歲的孩子，剛剛進入幼兒園集體生活中，不懂得日常的交
2018-08-09
教學(xué)目標： 1、在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)禮貌用語。 2、體驗在游戲中和小動物交往的樂趣。 教學(xué)準備： 1、小兔、小貓、小狗、小羊、小猴頭飾。 2、游樂場的簡單場景，搭班老師扮演小動物；音樂（歡快的樂曲），玩具若干
2018-08-09
活動設(shè)計背景 《小星星》是幼兒非常喜歡的一首歌曲，歌曲富有童趣，易于幼兒理解。歌詞淺顯易唱，歌曲旋律簡單，朗朗上口。針對兒歌的性質(zhì)和小朽幼兒學(xué)習(xí)特點，我就把目標定位于以游戲的形式讓幼兒自己動手來粘貼小
2018-08-09
活動目標 像故事里的老公雞學(xué)習(xí)。 知道做什么事都要勇敢。 活動準備 《外婆講故事：勇敢的老公雞》視頻 活動過程 1、我們之前講故事都是用耳朵聽，看不到畫面，本節(jié)課我們就來換一種方法，讓你們能看見又能聽見故事
2018-08-09
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