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水果歌 活動目標： 1，通過演唱歌曲進一步加深對常見水果名稱的了解。 2，能夠和感受音樂節奏的起伏，學唱歌曲，并隨之身體律動 3，初步學習進行簡單的歌詞創編。 活動準備： 1，幼兒對常見水果已有初步了解。 2，
2018-09-12
快樂顏色 設計意圖 每個色彩寶寶心中都有自己的故事，有的寶寶高興，有的悲傷，有的郁悶，有的 你們猜猜這里的色彩寶寶是什么樣的心情呢？根據朽的年齡特點和心理特征，考慮到朽幼兒的思維特征更多的是在直覺上，而
2018-09-12
蘑菇 活動目標： 1.會用大小不同的橢圓形和半圓形畫出蘑菇的基本形狀。 2.學習使用多種顏色來裝飾蘑菇。 3.掌握從上到下，從左到右，色彩均勻的涂色技巧。 活動準備： 小兔頭像、蘑菇圖片，范畫、畫紙、油畫棒。 活
2018-09-12
顏色小精靈 活動來源： 朽幼兒正處于涂鴉繪畫的后期，他們對繪畫活動感到好奇，但幼兒手部肌肉自控能力差，動作不靈活，不協調，所以，幼兒作畫時常常產生 敬畏 心理，而且無從下手，那么如何訓練幼兒小肌肉的靈活
2018-09-12
裝飾漂亮衣服 活動目標 幼兒能夠大膽地按自己的意愿選擇色彩和印章，進行印畫游戲。體驗成功的喜悅 掌握用玩具印章印畫的方法，知道一個印章只印一種顏色，養成物歸原處的習慣 活動重點 掌握用玩具印章印畫的方法
2018-09-12
夏日甜甜圈 【活動目標】 1.了解橡皮泥的特性，嘗試將橡皮泥搓成圓柱體，并圍合成環狀，做成甜甜圈。 2.體驗玩橡皮泥帶來的興趣。 【重點】練習團圓、搓長、捏、壓扁等泥工制作技能。 【難點】將橡皮泥搓成圓柱體，
2018-08-29
漂亮的桌布 活動目標： 1、鞏固幼兒對紅、黃、藍三種顏色的認識，培養幼兒對使用顏色的興趣。 2、引導幼兒學習運用印章印畫的方法，體驗手工活動的樂趣。 3、培養幼兒良好的印畫常規，知道一個印章只蘸一種顏色。
2018-08-29
毛毛蟲的夢 活動目標 運用自己喜歡的方式裝飾翅膀。 體驗自主作畫的樂趣。 活動重難點 重點：能嘗試用多種材料大膽地裝飾翅膀。 難點：裝飾過程中能有意識地表現翅膀的對稱。 活動準備 自制翅膀一對。 各種顏色的彩
2018-08-29
小豬逛果園 活動目標： 1、初步感知三種熱帶水果的顏色。 2、大膽想象并嘗試畫記號。 3、體驗幫助別人的快樂。 活動準備： 多媒體一臺及課件，每人一張畫有小豬圖案的紙和蠟筆。 活動過程： 一、以 找腳印 活動激起
2018-08-29
小動物躲雨 教學目標： 1．在小動物躲雨的情境中，初步感受樂曲中不同的音樂形象，并嘗試動作表現。 2．喜歡與同伴共同游戲，體驗與同伴合作的快樂。 教學準備：（認知準備）相關的生活經驗 (材料準備)ppt 教學過程
2018-08-29
調皮的小星星 游戲目的 1.加深幼兒對周圍小朋友的認識，并嘗試記住小朋友的名字。 2.聽懂老師的指令，初步學會遵守游戲規則，有一定的控制力。 3.幼兒愉快地參與游戲，體驗參與游戲的快樂。 游戲準備 歌曲錄音，月
2018-08-29
兩只小鳥 活動目標： 1、熟悉歌曲的旋律，理解歌曲的內容，學習用自然、輕柔的聲音演唱歌曲。 2、嘗試用不同的動作表演小鳥。 3、喜歡參與音樂游戲體驗游戲的快樂。 活動準備： 1、小鳥的指偶兩只，顏色不一樣，分
2018-08-29
設計意圖： 又一次我和幾個孩子在玩 藏小手 游戲，孩子們都特別興奮，并有意猶未盡的感覺。于是我針對朽孩子的年齡特點，找到了貼近生活的音樂游戲 《躲貓貓》，其歌曲《躲貓貓》旋律、節奏、歌詞、情節及游戲規則
2018-08-11
設計思路： 甜甜的糖果是幼兒熟悉、喜愛的食品，它不同的外形、精美的包裝、豐富的口味，都對幼兒有著巨大的誘惑力，對年齡幼小的孩子來說更是如此。因此，選擇這個幼兒既熟悉又感興趣的內容，讓幼兒運用各種感官，
2018-08-11
活動設計背景 手印畫是小孩子喜歡的一種繪畫活動。我采用描畫手印和印染手印活動，讓幼兒體驗不同的繪畫方法帶來的樂趣，同時通過描手印訓練幼兒小手的控制能力。從中讓幼兒進一步了解小手，知道自己的小手會做很多
2018-08-11
活動目標： 1、在學會歌曲的基礎上，初步學會歌表演的動作。 2、培養幼兒邊唱邊表演的興趣。 3、個別指導徐慧超等小朋友一起參加活動。 活動準備：頭飾人手一個，錄音。 活動過程： 一、復習模仿節奏動作《走路》
2018-08-11
活動目標： 1、初步學習對稱粘貼技能，繼續鞏固基本粘貼方法，培養幼兒良好的粘貼習慣。 2、通過 粘貼蝴蝶 活動，培養幼兒的觀察力，動手操作能力。 活動重難點：學習對稱粘貼技能。 活動準備： 1、橢圓、三角形、
2018-08-11
活動目標： 1、會用團圓、壓扁的技能，表現雪娃娃的特征。 2、激發玩泥的興趣。 活動準備： 橡皮泥、小胡蘿卜塊、豆子等可裝飾材料。 活動過程： 一、猜謎引出活動。 師：小朋友，金老師今天給你們帶來了一個謎語，
2018-08-11
活動目標： 1、用多種顏色表現雨點。 2、體驗大膽想象的快樂。 活動準備： 云朵圖片、蠟筆、幼兒用書。 一、彩色的云。 1、如果飄來彩色的云，會下什么顏色的雨呢？ 2、依次出示單一顏色的云朵圖片，根據幼兒的回
2018-08-11
活動背景： 朽幼兒喜歡游戲，在玩中潛移默化地滲透活動內容，他們樂于參與，樂于嘗試。如果教師按照有關美術繪畫的要求，生硬地讓幼兒學習繪畫技能，就會使幼兒的繪畫作品失去其稚拙的情趣和獨特的魅力。針對朽幼兒
2018-08-11
活動目標： 1、在了解花朵外形的基礎上，學習圍繞 花心 畫發散性花瓣的方法。 2、感受畫面的色彩美，體驗生活物品和色彩畫結合的創作樂趣。 活動準備： 知識準備：幼兒已了解過花朵外形。 材料準備：黑色卡紙，綠色
2018-08-11
一、運動目的 1、在不雅察的根本上，樂意用說話說說家人，感覺運動的快活 2、體驗一家人相親相愛在一路的快活。 二、運動預備 平面屋子、家人圖片。 三、運動計劃 （一）激發愛好 1、猜猜這是誰的家？你怎么知道的
2018-08-11
活動目標： 1、在模擬燒五彩飯的過程中體驗自己動手做飯的快樂。 2、熟悉常見的顏色，嘗試以撕紙為主的方式表現五彩飯里的各種食物。 活動準備： 經驗準備：吃過好吃又好看的五彩飯，知道五彩飯有多種材料、多種顏
2018-08-11
活動目標： 1、引導幼兒感知音樂力度的強弱變換和韻律特點，并能看著圖譜表現。 2、在音樂中大膽使用動作，體驗表演的快樂。 3、通過表演，培養幼兒良好的合作能力。 活動準備： 圖譜一張、一張白紙、記號筆、PPT
2018-08-11
活動目標 用喜歡的顏色裝飾各種樹葉。 學習在規定的范圍內涂色，提高手眼協調能力。 活動準備 幼兒人手一張畫有各種樹葉的半成品。 油 畫 棒 活動過程 1、引出命題 （1）幼兒觀察、欣賞教師提供的葉子，說說葉子隨
2018-08-11
活動目標： 1.感受染紙作品鮮艷的色彩及美麗的圖案，喜歡染紙活動。 2.嘗試運用多色蘸染的方法染出彩色的圖畫。 3.知道保持桌面、衣服的整潔。 活動準備： 1.染紙作品，2.各種顏色的水彩、水粉筆、正方形長方形的宣
2018-08-11
活動目標： 1.讓女孩子鞏固扇子舞的基本動作，知道扇子的高低變化，亮相的動作和笑臉的強調（重點）。 2.合唱部分的站姿和合唱方式的引導，拿竹簡的男生的混唱配合（難點）。 3.培養幼兒的合唱的表現力以及合唱的積
2018-08-11
活動意圖： 每個小朋友都知道自己有著一雙小手，小手對朽幼兒來說他們都知道。根據幼兒興趣以幼兒的小手為切入點，設計了此次活動《小手歌》。讓幼兒感受歌曲活潑、歡快的節奏以及能夠用動作表現歌曲中的內容，用手
2018-08-11
活動意圖： 我們的世界是五顏六色的，朽幼兒認識世界就是從感知色彩開始的。設計此次活動《玩顏色》。體驗美術活動的樂趣，為自己的成功感到快樂。 活動目標： 1．認識紅黃藍，感知兩種顏色混合發生的變化。 2．培
2018-08-11
設計意圖： 對于動手能力比較弱的朽幼兒，有底圖的作品更能喚起他們創作的熱情。在一幅底圖上，幼兒根據自己的喜好涂涂、畫畫、粘貼、撕貼、團紙貼 就可以創作出一幅很漂亮的作品，他們也會在成功的喜悅中建立起對
2018-08-11
活動目標： 1.通過觀察比較，能大膽講述自己的五官特征。 2.在欣賞范例的基礎上，嘗試用不同材質的美工紙制作盤子臉。 3.體驗制作盤子臉帶來的樂趣。 活動重點： 用不同材質的紙制作五官形象。 活動難點： 能在蛋糕
2018-08-11
活動背景： 潔凈的環境是幼兒成長迫切需要的，而家庭與幼兒園乃至社會都在精心為幼兒創造著干凈的環境。而在這個創造過程中，幼兒都留意著、學習著怎樣清潔，清潔用具有哪些。在家里孩子常常見到爸爸媽媽拿著各種清
2018-08-11
活動目標： 1、能用自然音演唱歌曲，能在活動中認識各種顏色。 2、在游戲活動中感受音樂的樂趣。 活動準備： 紅、黃、藍紙若干。 活動過程： 一、導入 教師：小朋友們好，看看今天郭老師帶來了什么？都有哪些顏色呀
2018-08-11
活動目標： 1.熟悉歌曲旋律，理解歌詞內容，學唱歌曲。 2.嘗試創編歌詞，對食物中漂亮的顏色感興趣。 活動準備： 小螞蟻、草莓、香蕉、青菜、蘋果、葡萄、橘子圖片各一、圖譜。 活動過程： 一、談話引出歌曲 1. 老
2018-08-11
設計思路： 魚是孩子們非常熟悉的，本班孩子們喜歡吃魚，對魚有著濃厚的興趣，看到有魚的地方都會停下來觀看，已有經驗非常豐富。活動中加深了幼兒對魚的認識與了解，知道各種魚身上會有不同的花紋。同時嘗試運用畫
2018-08-11
設計意圖： 因朽孩子的觀察力比較敏感，喜歡探究一些事物。對晚上的天空比較感興趣，當看到夜空中的星星、月亮和一閃一閃會動的飛機時會情緒激動，大聲喊叫。所以我開展了本次的活動，讓孩子去欣賞晚上的星空，感受
2018-08-11
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