- 全國站
您現在的位置：幼教 > 幼兒園資源 > 幼兒園教案 > 中班社會教案
幼教網整理了關于幼兒園中班社會活動教案：保護環境從我做起，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一、設計意圖： 近些年來，由于人們缺乏最基本的環保意識，使生態環境遭到嚴重破壞，造成生態平衡失調。因此保護
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園中班社會活動教案：甜蜜的禮物，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 活動目標 1．了解各種糖的特征和來源。 2．培養熱愛大自然的情感。 活動準備：一罐蜂蜜、一袋白砂糖、一瓶楓糖漿、麥芽
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園中班社會活動教案：連一連，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 活動目標 1．了解各種食物的來源。 2．認識各種谷物。 活動準備 1．米飯、面條、窩頭、豆腐、玉米棒子、谷穗、谷子、黃豆、
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園中班社會活動教案：我和弟弟妹妹不一樣，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 活動目標： 1、能根據圖片說出自己和朽小朋友的不同，感受自己是一個中班的小朋友，為自己變能干而高興。 2、能
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園中班社會活動教案：大自然的禮物，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 設計思路： 秋天到了，戶外活動時孩子們經常撿拾院子里掉落的小葉子、小花瓣、花種子，甚至小石子，像找到寶貝似的攥
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園中班社會活動教案：秋天的圖畫，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 設計意圖： 孩子在秋天里是快樂的，有數不清的發現：形狀各異的秋葉、五顏六色的果實。經過孩子們的一系列觀察、玩耍及
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園中班社會活動教案：車輪滾滾，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 活動目的: 1、了解常見車子的名稱，引發孩子的生活經驗，激發他們想說的愿望。 2、初步培養幼兒能用較完整的語言表達自己
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園中班社會活動教案：我親愛的老師，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 活動目標 1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日。 2．學習畫出人物臉部的特征。 3．激發熱愛老師的情感。 活動準備
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園中班社會活動教案：有趣的鞋子，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 、設計意圖: 鞋子是日常中不可缺少的。孩子從學走之日，鞋子就和孩子共生活同 成長 ；隨季節的更換和方便起見，運動鞋
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園中班社會活動教案：鳥是人類的朋友，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 活動目標： 1、初步了解鳥的特征以及鳥的生長過程； 2、了解鳥與人類的關系，產生喜愛鳥和保護鳥的情感。 活動準備
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園中班社會活動教案：生日派對，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 設計意圖： 《綱要》在科學目標里明確指出：能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣。因此我將生日
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園中班社會教案：節約用電，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 活動時間：延中環保日（8月10日） 活動要求： 1、了解電與人們生活的關系，知道生活中一些節約用電的好方法。 2、引導幼兒用多
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園中班社會教案：中班教案 救助小動物，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 幼兒園中班社會教案--救助小動物 [活動情境] ? ? 你晚上一個人睡在一間小房間嗎？ 每每問及幼兒這個問題，很多幼
2017-09-06
一、教師講述故事《兔子先生去散步》。 1.教師播放《兔子先生去散步》的視頻。 師：兔子先生遇到了哪些標志？這些標志是什么意思？ 二、結合PPT，引導幼兒回顧兔子先生散步遇見的標志，并向幼兒介紹標志的含義。 師
2017-01-05
活動目標： 1、認識常見交通標志符號，理解它們的作用。 2、初步理解規則與人們生活、活動的關系。 3、懂得遵守交通規則，珍愛生命。 活動準備：常見交通標志的圖片。 活動過程： （一）教師出示一些常見交通標志的
2017-01-05
活動目標： 1、觀察公共汽車上不同的數字、標記和設施，初步了解它們與人們的關系。 2、培養幼兒有初步的自我保護意識。 活動準備： 1、各種照片（含有數字、標記、設施等） 2、ppt（救生錘、滅火器的圖片）；活動
2017-01-05
活動目標： 1．通過講故事，知道自己的事情自己做。 2．通過自由游戲操作，知道小手的用處很大。 3．體驗自己動手的快樂。 活動準備： 1．動畫故事《不愛用手的小河馬》 2．哭泣的小河馬圖片。 3．自己動手做的場景
2017-01-05
目標： 1．知道消防隊員是生活中幫助我們救火的人，認識消防車、消防工具以及消防員的一日工作。 2、知道119是一個特殊的電話號碼，并了解基本的自救方法。 3、幼兒了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。
2017-01-05
有益的學習經驗： 1．通過故事懂得，不能憑自己力氣大就欺負弱小者，無論什么人都要禮貌謙讓。 2．提高判斷是非的能力。 準備： 《小熊讓路》故事教具一套(森林背景圖一張，人物畫：小熊、小花貓、小公雞、小猴、大
2017-01-05
活動目標： 1、讓幼兒知道消防車、救護車、警車是執行特殊任務的車輛，并能說出它們的特殊標志和不同作用。 2、能記住特種車的求救號碼，懂得不能亂打求救電話。 活動準備： 1、關于特種車的課件一份。 2、消防車、
2017-01-05
活動目標 1、認識常見的交通標志，知道標志是社會生活環境中不可缺少的一種符號； 2、了解標志的作用和特征； 3、培養幼兒的規則意識，激發幼兒對交通標志的興趣。 4、激發幼兒的想象創造標志，培養幼兒的創造能力
2017-01-05
活動目標： 1、引導幼兒初步了解必須遵守的交通規則，形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。 2、認識常見的交通標志，了解標志的作用和特征，培養幼兒的規則意識。 3、發展幼兒的觀察力，思維力及
2017-01-05
設計思路： 活動目標： 1、愿意幫助身邊的人，感受幫助他人的快樂； 2、學會獲蕊助和幫助別人的具體方法。 活動準備：ppt、視頻活動過程： 一、看看說說，互相幫助真快樂 1、幫助別人就是你開心你我也開心。 （1）
2017-01-05
活動目標： 1．知道自己長大了，升中班了。 2．共同商討班級的活動規則，并能積極按規則行事。 3．激發初步的榮譽感。 活動準備： 1．原中班幼兒活動（積極舉手發言、畫畫、管理自然角等）、游戲（踩高蹺、玩表演游
2016-12-13
活動目標 1、使幼兒知道做事要耐心、仔細。 2、培養幼兒的手眼協調能力和做事的能力。 活動準備VCD光盤《小猴下山》 活動過程 讓幼兒看電視并組織幼兒討論。 （1）、提問：小猴最后得到了什么？為什么？ （2）、小
2016-12-13
一．活動意圖 大班幼兒隨著生活經驗和安全知識的不斷豐富，有了一定的自我保護技能，但當意外災害真的發生時，他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關火的知識處，更重要的是教給幼兒當意外災害真的來臨時，
2016-12-13
活動設計： 下雨時生活中常見的一種自然現象，而孩子也異常喜愛雨天，他們常常興奮的談論著。我想不妨抓住這一季節特征，利用這一自然資源，引導幼兒有意識地去觀察、了解雨。 活動目標： 1.引導幼兒用多種感官感受
2016-12-13
活動目標： 1、萌發幼兒關心他人，愿為好朋友帶來快樂的美好情感。 2、發展觀察力和與人友好相處的能力。 3、讓幼兒懂得用表情來表現自己是否快樂、傷心、生氣等表情。 活動準備： 1、快樂小熊(一只)2、白板筆(一支
2016-12-13
設計意圖： 對孩子來說幼兒園的生活是快樂的！特別是在幼兒園能夠交到很多的好朋友，孩子之間的相處是純潔的，也是最真實的。當然，對于現在的孩子們來說，在家他們是被寵愛的，是被幾代人遷就的。但是在幼兒園，他
2016-12-13
一、活動目標：通過活動讓幼兒了解環境對動物、對人類的重要性；培養幼兒能夠大膽地在集體面前闡述自己的觀點、提高口語表達能力和操作能力，增強幼兒的環境意識；激發幼兒保護動物的責任感。 二、活動準備： 1、被
2016-12-13
設計意圖：學習雷鋒的教育意義很深遠，是很好的教育素材。活動中通過讓幼兒看圖片，引導幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔，然后觀看弘揚雷鋒精神的動畫片，理解
2016-12-13
一、活動目標 1．讓孩子初步了解植物的生長離不開土壤，土壤中有水、空氣、腐爛物成分，能供植物茁壯成長。 2．引導幼兒不能亂扔垃圾，應保護土壤，樹立環保意識。 二、活動準備 連根的干枯的白菜、花，一盆鮮艷的
2016-12-13
活動目標： 1．了解水與人類生活的密切關系，懂得水的寶貴。 2．能積極設想保護水資源的方法，樂意參與保護水資源的行動。 3．通過設計標志，萌發節約用水的意識。 活動準備： 圓形白紙若干，勾線筆若干，圖片若干
2016-12-13
一、活動背景： 《奇妙商店》這則童話講述了大象伯伯以開商店為名，幫小動物用廢物制作禮物，從而間接地教育小動物不隨地亂扔廢物的事情，反映了 如何保護環境，變廢為寶 這么一個時下大家都關心的問題。設計這一活
2016-11-22
活動目標： 1、知道綿江河是瑞金的母親河。 2、知道母親河的用途，懂得節約和保護水資源的幾種方式。活動準備：綿江河圖片，江、河的字卡。 活動過程： 一、以一張字卡引入開頭。 1、教師出示 江 的字卡。 教師：
2016-11-22
活動目標： 1、愿意嘗試用語言表達出自己的感受。 2、懂得關心別人并與他人分享快樂。 活動準備： 1. 社會萬花筒 ：《開心枕》（請參見幼兒用書） 2.掛圖：《開心枕》。 3.兩種不同造型，表情的抱枕。 活動過程：
2016-11-22
廣告合作 - 營銷合作 - 網站地圖 - 服務條款 - 誠聘英才 - 問題反饋 - 手機版
京ICP備09042963號-17京公網安備 11010802020155號
幼教網版權所有Copyright©2005-2017 www.soqllqm.cn. All Rights Reserved.