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[活動目標(biāo)]1、培養(yǎng)幼兒愿意參與家務(wù)勞動及社會活動的積極性。2、鍛煉幼兒的動手能力，感悟勞動中存在很多智慧。3、感受勞動帶來的快樂和對美的創(chuàng)造力。[活動準(zhǔn)備]扮老奶奶用的（花鏡帽子圍裙）、各種蔬菜（有些已熟
2009-12-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：1．參加民俗活動，感受元宵節(jié)的快樂。2．體驗分享和心中有他人的快樂感受。準(zhǔn)備：湯圓面、各種餡心、水、炊具和餐具。活動與指導(dǎo)：1，出示包好的湯圓，詢問幼兒吃過湯圓嗎？感覺怎么樣？2．介紹做湯
2009-12-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：懂得節(jié)約用水不但從我做起，還要大力宣傳讓每一個人知道。準(zhǔn)備：教師設(shè)計好的節(jié)水宣傳畫白描圖若干、樣例一份、彩筆、彩紙若干。活動與指導(dǎo)：1．教師倡議：我們知道節(jié)約用水很重要，但還有很多人不
2009-12-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：1．學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌的內(nèi)容，能有表情地朗誦。2．知道我們的祖國是中華人民共和國，我們是中國人，我們的祖國真好。3．豐富詞匯：祖國。準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一張中國的地圖。準(zhǔn)備一些祖國各地風(fēng)光的畫片或
2009-12-06
目標(biāo)：１，通過活動，進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛家、愛媽媽的情感。引導(dǎo)幼兒知道要做個關(guān)心家里、關(guān)心大人的酗手。２，通過活動，鞏固繪畫、棉簽、折紙、剪紙、粘貼和串編等美工技能，感受美，表現(xiàn)美。準(zhǔn)備：玩具娃娃一個，場
2009-12-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：認(rèn)識荷花的外形特征，知道荷花在夏季開放，欣賞荷花的美麗。準(zhǔn)備：請家長利用假日帶領(lǐng)幼兒到公園欣賞荷花。活動與指導(dǎo)：1．教師請幼兒說說假日里看到的荷花是什么樣的？好不好看，香不香？引起幼兒
2009-12-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：認(rèn)識藕的外形特征和基本結(jié)構(gòu)，知道藕是荷花的莖。準(zhǔn)備：藕若干根。活動與指導(dǎo)：1．教師事先為每組幼兒分發(fā)藕。請幼兒觀察藕。藕長得什么樣？藕上面為什么還粘著泥？2．教師請幼兒回憶是否吃過藕？味
2009-12-06
活動目標(biāo)：1、了解常見車輛的名稱及作用，并按不同類別分類。2、認(rèn)識常見的交通標(biāo)記，在游戲中學(xué)習(xí)運用。3、能隨音樂合拍地創(chuàng)編動作。4、能愉快地參與活動，在活動中懂得遵守規(guī)則。活動準(zhǔn)備：1、卡車、自行車、小轎
2009-12-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：懂得在家中或其他場所，不影響別人做事與休息。準(zhǔn)備：1．圖片：家的背景(兩個房間隔一道門)。2．貼絨：猴媽、小猴、兔媽、小兔、飛機(jī)、汽車。3．圖片三幅(別人談話時、媽媽休息時、爸爸工作時)。活
2009-12-06
[活動情境]現(xiàn)在的兒童是21世紀(jì)真正的主人，他們應(yīng)有良好的社會適應(yīng)性，具備勇于探索、參與競爭的精神和善于合作、敢于創(chuàng)新的品質(zhì)。在幼兒階段，教師就應(yīng)注重幼兒社會適應(yīng)方面的培養(yǎng)，本活動以創(chuàng)新為重點，以探索和了
2009-12-06
【活動目標(biāo)】1．在幼兒已有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒通過觀察和親身體驗活動，發(fā)現(xiàn)光是明亮的，它能照亮周圍世界。初步了解光與人類生活的密切關(guān)系；引導(dǎo)幼兒通過探索光從哪里來，了解太陽、電燈、蠟燭、燃燒物、
2009-12-06
一、教學(xué)目標(biāo)1．能使幼兒正確的認(rèn)識并理解小英雄一詞的真正含義。2．通過舉例、游戲、讓幼兒親身體驗的方式來講解幼兒對小英雄的認(rèn)識。3．培養(yǎng)幼兒做到聰明勇敢、堅持不懈、敢于和困難作斗爭的思想，并樹立幼兒的自
2009-12-06
設(shè)計意圖：1、由于我班的小朋友每逢遇到事情或困難，都不愿意想辦法解決，所以，我通過語言活動奇怪的橋這個故事里面發(fā)生的事，讓孩子大膽動腦筋想辦法解決困難。教學(xué)目的：1、以故事角色的身份想象、思考、理解故事
2009-12-06
活動目的：1.認(rèn)識不快樂的表情。2.嘗試表達(dá)不快樂的情緒。3.學(xué)習(xí)抒發(fā)排解不快樂的情緒。活動準(zhǔn)備流淚表情的圖卡。圖畫紙、雜志紙、彩筆。錄音機(jī)、音樂錄音帶。活動過程：1.出示流淚表情圖卡，請幼兒說說遇到什么事會
2009-12-06
一、活動目標(biāo)1．知道日常生活中會遇到許多的困難，應(yīng)充滿信心，開動腦筋想出各種方法克服困難、解決困難。2．體驗自己解決困難的喜悅。二、活動準(zhǔn)備1．童話故事（附后）的電腦課件。2．立體環(huán)境：一棵大樹、樹洞、樹
2009-12-06
活動目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會自己的事情自己做，增強(qiáng)幼兒的勞動觀念。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會互相幫助。活動準(zhǔn)備1、幼兒疊衣服圖一張，幼兒扔衣服圖一張。2、幼兒穿衣圖一張，幼兒找衣圖一張。活動過程1、出示第一組圖，教師根
2009-12-06
目標(biāo)：1．能隨著音樂愉快地想象并表現(xiàn)各種刷子。2．在比較、交流的過程中進(jìn)一步了解刷子的特征和用途。準(zhǔn)備：1．嘻刷刷專賣店場景，幼兒用廢舊材料自制各種刷子。2．除塵寶刷子，門鈴，圍裙，有關(guān)車刷的DVD資料，除
2009-12-06
一、活動目標(biāo)感受樂曲、熟悉樂曲、區(qū)分音的高低和強(qiáng)弱。二、重點與難點生活中的聲音有很多，要感受音的高低，區(qū)分出音的強(qiáng)弱，這首先應(yīng)該引導(dǎo)幼兒在生活中尋找，本教材的重點就是引導(dǎo)幼兒在感受樂曲、熟悉樂曲的基礎(chǔ)
2009-12-06
一、設(shè)計思路：近期我們班正在進(jìn)行迎新年的主題活動。一次無意中，聽到一個小朋友在說：今年過年的時候，我希望得到奧特曼的書。一旁的小朋友聽到后，也說了一句：過年時，我希望有一件新衣服。不一會，我們班的孩子
2009-12-06
一、活動背景：在一次超市游戲中，售貨員程程熱情大方地給顧客丹丹推銷腦白金，他說：快要過新年了，你給你的爺爺奶奶買兩盒腦白金吧，不是電視上常說今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金嗎。聽了孩子們這么熱情的推銷，
2009-12-06
目標(biāo)1．共同回憶幼兒園的生活情景，了解幼兒園中部分成員(保健老師、廚師等)的工作及其與自己的關(guān)系．萌發(fā)互愛的情感。2．觀察照片、錄像、圖表、實物等，選擇有用的信息大膽交流。準(zhǔn)備有關(guān)幼兒園生活情景的數(shù)碼相片
2009-12-06
美育目標(biāo)1．能對火災(zāi)給人們造成的危害產(chǎn)生痛惜感，有防火愿望，樹立防火意識。2．能認(rèn)識火在人們生活及人類文明進(jìn)程中的作用，對火有喜愛感，產(chǎn)生正確的用火意識。3．形成對火的辯證態(tài)度。同時目標(biāo)4．認(rèn)識火能夠發(fā)光
2009-12-06
一、活動背景：隨著幼兒年齡的增長，中班幼兒有了更多與他人合作、交往的機(jī)會和需要；但是有些幼兒不能和同伴友好合作、交往，常為一些小事發(fā)生糾紛。究其原因，幼兒不能大膽表達(dá)自己的愿望，不會用恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行合
2009-12-06
活動目標(biāo)1．通過制作檔案，幫助幼兒更明確更全面地認(rèn)識自己的喜好。2．通過交流檔案，引導(dǎo)幼兒了解他人的喜好與自己的相同和不同之處，學(xué)習(xí)接納、尊重他人。活動準(zhǔn)備1．檔案記錄表人手一份；鉛筆一人一支。2．每位幼
2009-12-06
設(shè)計思路如今，孩子與家中老年人接觸和相處的時間比較多，多數(shù)孩子都在理所當(dāng)然地接受老人的關(guān)愛，卻很少會主動關(guān)心和照顧老人，為老人做點自己力所能及的事。學(xué)會關(guān)心、關(guān)愛身邊的人，是幼兒需要培養(yǎng)的一項重要品質(zhì)
2009-12-06
活動目標(biāo)1．知道6月5日是世界環(huán)境日，關(guān)注周圍環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識。2．在成人指導(dǎo)下，能主動與不認(rèn)識的人交談并送出自己制作的宣傳卡，培養(yǎng)勇敢精神，體驗與人交往樂趣。活動準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖片、紙、彩筆等。活
2009-12-06
活動目標(biāo)1、萌發(fā)幼兒關(guān)心他人，愿為好朋友帶來快樂的美好情感。2、發(fā)展觀察力和與人友好相處的能力。3、了解人的五官及其功用，學(xué)習(xí)使人情緒愉快的方法。活動準(zhǔn)備1、快樂小熊(一只)2、白板筆(一支)3、表情臉譜4、課
2009-12-06
活動目標(biāo)1．引導(dǎo)大班幼兒用自己的本領(lǐng)幫助指導(dǎo)中班幼兒初步掌握系蝴蝶結(jié)的方法。2．培養(yǎng)大班幼兒的責(zé)任感與自信心，激發(fā)中班幼兒向哥哥姐姐學(xué)習(xí)的愿望，在活動中相互獲得愉悅的體驗。3．發(fā)展幼兒的社會交往能力和合
2009-12-06
游戲目的：1、了解雞蛋易碎的特性2、初步掌握一些保護(hù)易碎品的常識游戲準(zhǔn)備：1、向家長發(fā)放通知，請家長協(xié)助幼兒在家中巴雞蛋裝飾成各種不同的造型。2、家長指導(dǎo)幼兒選擇合適的材料、工具，用各自的方式將雞蛋小心翼
2009-12-06
活動目標(biāo)1．從不同角度對蟲子進(jìn)行分類，了解蟲子與人們及植物的關(guān)系，知道要保護(hù)益蟲，消滅害蟲。2．培養(yǎng)細(xì)致觀察的能力，能與同伴進(jìn)行自然交流。活動準(zhǔn)備1．帶幼兒捕捉蟲子并制成標(biāo)本。2．有關(guān)蟲子的多媒體課件、動
2009-12-06
一、活動背景：表情是表現(xiàn)在人的臉部的一種藝術(shù)。如果你仔細(xì)觀察，你可以從一個人的表情中讀懂他的心情是開心、生氣或是難過，從而做出正確的判斷。人們常說察言觀色大概就是這個道理。幼兒園的孩子是最真實的，他們
2009-12-06
目標(biāo)1.體會角色的善良品格，萌發(fā)對藍(lán)色的喜愛之情。2.能用語言、繪畫表達(dá)自己對藍(lán)色的感受。準(zhǔn)備1.故事磁帶。2.掛圖。3.紙、筆、有關(guān)藍(lán)色的圖片。過程1.欣賞掛圖。你看到了什么？(引導(dǎo)幼兒自由講述花園中的美麗景致)
2009-12-06
目標(biāo)：1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。準(zhǔn)備：1.制作好樹木與人
2009-12-06
活動產(chǎn)生：現(xiàn)在的家長普遍重視孩子的智力開發(fā)，但在生活上一手包辦，忽視孩子動手能力、自理能力的培養(yǎng)。針對這一現(xiàn)象，我們進(jìn)行了幼兒自理能力的培養(yǎng)的研究，設(shè)計了一系列相關(guān)的生活活動來提高幼兒的動手能力、生活
2009-12-06
活動背景：社會領(lǐng)域的目標(biāo)重點是要培養(yǎng)幼兒樂意與人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享，同時《綱要》也指出幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其社會學(xué)習(xí)的重要過程，應(yīng)當(dāng)為幼兒提供人際間相互交往和
2009-12-06
活動目標(biāo)：1、在看看、試試中發(fā)現(xiàn)到達(dá)一個地方可以有不同的路，并能比較路的遠(yuǎn)近。2、嘗試和同伴合作按標(biāo)記找到目的地，體驗找路的樂趣。活動準(zhǔn)備：線路圖一張，小明圖片一張；三個信封里面有找路的要求，分別有出發(fā)
2009-12-06
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