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目標(biāo)：1、了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗。2、通過觀察、記錄月亮的變化，知道節(jié)日與月亮的關(guān)系，引起幼兒對天文現(xiàn)象的興趣。3、通過各種各樣的月餅，培養(yǎng)幼兒對數(shù)概念的理解、認(rèn)知及對圖形的分類、比較。4、
2009-07-03
生成原因：國慶節(jié)放假，我們請家長帶孩子到外面走一走，感受大自然的美。假期回來后，孩子們帶回了玉米、高粱、大豆、種子并討論自己外出時的見聞。孩子們提到了樹葉、莊稼、水果、草地,并對這些東西愛不釋手，充滿
2009-07-03
設(shè)計意圖：時代在發(fā)展，社會在進步，社會生活中出現(xiàn)的許許多多與人的生活乃至生命息息相關(guān)的符號標(biāo)志也慢慢溶入了幼兒的日常生活中，它們不一定依賴語言或文字，但卻清楚地提示著大家，自覺的遵守這些符號標(biāo)志是基本
2009-07-03
活動目標(biāo)：1、在幼兒親自動手洗手帕的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)舞蹈《洗手帕》；2、在洗手帕的過程中，啟發(fā)幼兒體會洗、搓、濘曬及卷袖子等動作，使幼兒在理解的基礎(chǔ)上迅速掌握動作要領(lǐng)，大膽用身體動作進行表現(xiàn)，從而發(fā)展幼兒的
2009-07-03
主題的由來開學(xué)時，教師與小朋友談?wù)摯汗?jié)里有趣的事情，許多孩子介紹了去海滄動物園參觀時的所見所聞，還有的小朋友利用假期在家里飼養(yǎng)一些小動物，如小鳥、魚、小狗。正值春季，有的小朋友還把他們飼養(yǎng)的小動物帶到
2009-07-03
活動目標(biāo)：了解工具的變化過程，學(xué)習(xí)制作豆?jié){的方法，體驗制作的愉快心情。活動準(zhǔn)備：浸泡過的黃豆，石臼、石磨、粉碎機、全自動豆?jié){機，電暖鍋。活動過程：1、以小熊請小朋友做豆?jié){引題。師：有只小熊開了一家豆?jié){
2009-07-03
一主題的產(chǎn)生有一天孩子們從戶外做完可間操回到教室，劉權(quán)把從花盆里摘下的一串紅撒在地上到處都是，孩子們爭著要搶，有的說：＂這是花，我喜歡！＂有的說：＂這這是給我們看的不是玩的呢！＂花兒就在孩子的身邊，他
2009-07-03
設(shè)計思路：各種各樣的美味佳肴、小吃零食都是讓人難以拒絕的，而對于孩子來說喜歡吃東西是他們的天性。時值冬季，在我們城市的各個角落又出現(xiàn)了爆米花，你有沒有發(fā)現(xiàn)孩子們圍在哈立克機器前久久不愿離去，不愿離去的
2009-07-03
一．活動方案：（一）設(shè)計思路標(biāo)志作為一種圖形符號，以它簡單，易懂的特征被現(xiàn)代人所廣泛應(yīng)用，各種環(huán)保標(biāo)志、交通標(biāo)志和安全標(biāo)志與幼兒的生活關(guān)系密切。在一次逛超市的活動中，孩子們對超市里各種各樣的標(biāo)志產(chǎn)生了
2009-07-03
形式：集體領(lǐng)域：語言分類目標(biāo)：表達(dá)上次活動分析：幼兒基本掌握了故事情節(jié)，能記住人物對話，理解了故事內(nèi)容，懂得要愛勞動，有禮貌。理解了好吃懶做的含義（又懶又饞）。有初步的表演經(jīng)驗。本次活動目標(biāo)：1、能在
2009-07-03
主題來源一次美術(shù)活動，張標(biāo)小朋友的紙畫臟了，他對周圍的孩子說，我想把紙洗干凈再畫。雯雯附和著，畫布能洗畫紙也能洗，欣悅卻說，不能洗，紙會爛聽著孩子們的討論，我想：既然孩子對洗紙有這么多疑問，我們何不走
2009-07-03
活動目標(biāo)：1.讓幼兒正確感知此6少的數(shù)量，理解數(shù)的意義。2.引導(dǎo)幼兒積極地與材料互動，培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣。3.讓幼兒體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。活動準(zhǔn)備：學(xué)具：空塑料瓶若干，黃豆若干，1－7不同數(shù)量的實物紙條，1－6的
2009-07-03
活動的生成：幼兒在戶外活動時，發(fā)現(xiàn)花叢中有許多小蜜蜂在飛舞、并自發(fā)地進行了它們在干什么的討論，由此引發(fā)此次活動。活動目標(biāo)：1、對蜜蜂展開積極的探索，喜歡蜜蜂的勤勞和團隊精神；2、能積極講述關(guān)于蜜蜂的經(jīng)驗
2009-07-03
一、教學(xué)目標(biāo):關(guān)注目標(biāo):關(guān)注地球上水的分布,了解我國水資源的現(xiàn)狀,初步形成節(jié)約用水意識。知識目標(biāo):初步了解地球水資源的現(xiàn)狀,分清淡水和咸水,懂得水對人類及動植物的重要意義。技能目標(biāo):初步掌握一些節(jié)約用水的簡單
2009-07-03
一、活動目標(biāo)知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和動手制作，表達(dá)對媽媽的祝賀。二、重點和難點知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。三、材料準(zhǔn)備一些歌曲音帶，如
2009-07-03
設(shè)計意圖：孩子在秋天里是快樂的，有數(shù)不清的發(fā)現(xiàn)：形狀各異的秋葉、五顏六色的果實。經(jīng)過孩子們的一系列觀察、種植及制作，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，從此激發(fā)了幼兒積極探索、熱愛大自然的情感。此次活動是對秋天的畫
2009-07-03
1、通過收集、交流、分享相關(guān)的資料，激發(fā)幼兒表現(xiàn)與表達(dá)的欲望。2、通過活動引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察周圍的人，發(fā)現(xiàn)他們的了不起地方，產(chǎn)生敬佩的情感。發(fā)現(xiàn)自己的長處，樹立自信心。活動準(zhǔn)備：1、圍繞主題活動了不起的人
2009-07-03
小記我們在春天里主題活動卷一只柳笛，吹出春天的歡欣愉悅；做一只風(fēng)箏，放飛春天的生機勃勃；捧一把小花，飄香春天的繽紛多彩；聽一聲鳥鳴，驚喜春天的萬物蘇醒！春天邁著輕盈的步伐走進了我們的世界，來到了每一個
2009-07-03
晨間活動1、做好晨檢工作，提醒幼兒插好晨檢卡，做好帶藥幼兒的登記工作。2、幼兒自選游戲活動：科學(xué)區(qū)、語言區(qū)、美工區(qū)。重點指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：燈的發(fā)展史圖片展。語言區(qū)：看愛迪生故事書，聽故事《愛迪生發(fā)明電燈》。集
2009-07-03
一、主題的產(chǎn)生：升入中班后，教室里空空蕩蕩的，我們保留了原有的美工區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)外又在新教室的基礎(chǔ)上進行了必要的分割，其中的一個區(qū)我們把原來在娃娃服裝店的收款機（廢電腦）投放在里面。剛開始孩子們很感興趣，
2009-07-03
議題總目標(biāo)：1、了解故事內(nèi)容，感受故事表現(xiàn)的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會出現(xiàn)映像。2、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。3、了解中秋節(jié)人們的活動，
2009-07-03
活動目標(biāo)：1、了解常見車輛的名稱及作用，并按不同類別分類。2、認(rèn)識常見的交通標(biāo)記，在游戲中學(xué)習(xí)運用。3、能隨音樂合拍地創(chuàng)編動作。4、能愉快地參與活動，在活動中懂得遵守規(guī)則。活動準(zhǔn)備：1、卡車、自行車、小轎
2009-07-03
一、主題來源：書是一個奇妙的、彩色的世界，動聽的故事，漂亮的圖畫，有趣的游戲，豐富多彩的知識，都能讓孩子們陶醉，心怡。書的種類很多，有立體形狀的，有能發(fā)出聲音的，有能發(fā)出香味的，還有撕不壞的這些奇特的
2009-07-03
活動背景在一次看圖拼畫的數(shù)學(xué)活動中，我給孩子提供了圖樣，要求孩子照樣去拼圖。由于是操作活動，孩子們都很感興趣，也都能按要求去拼，拼好后我請幼兒說一說，是怎么拼的，每種圖形片都用了幾個，然后再記錄下來。
2009-07-03
設(shè)計思路：有一次，小朋友在自由活動時，同事把一些錢還給我。一個小朋友看見了就說：我媽媽也有這50元錢。這一下，大家說開了，我媽媽還有100元錢。我爸爸還有外國錢。我馬上與孩子討論起來。于是我與孩子一起收集
2009-07-03
新《綱要》在科學(xué)領(lǐng)域中提到的愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然的目標(biāo)必須在幼兒生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上落實，班級的自然角如果只是放幾盆植物，養(yǎng)幾只金魚，除了開始的一段新鮮期，以后很少會有孩子繼續(xù)觀察探索，更不
2009-07-03
第一部分:主題介紹活動背景:由于現(xiàn)在新村里到處都在蓋新樓房,而且有好多小朋友也都搬了新家,而家是每個小朋友最親密的窩，是他們再熟悉不過的。經(jīng)常有小朋友告訴我：我的新家有多漂亮!并且還邀請我們?nèi)⒂^他們的新
2009-07-03
一、目標(biāo)：1、通過活動引導(dǎo)幼兒主動的觀察周圍事物的漸變過程，并能用各種方式來表現(xiàn)自己感受到的事物的變化。2、發(fā)展幼兒持久、細(xì)微的觀察力和對周圍事物的關(guān)心。二、設(shè)計意圖：最近，原本短發(fā)的陳老師買了一個長頭
2009-07-03
兒童在討論石頭題目時，發(fā)表了不同的意見和引發(fā)了疑問：我有些閃閃的石頭。我在沙灘上看見過石頭。有一些大石頭和小石頭。我有一塊石頭做項鏈。石頭可以用來做什么？子題一：石頭的里面和外面通過觀察，知道石頭有不
2009-07-03
活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒用多種方法運各種物體過墊子。2、通過游戲充分發(fā)揮幼兒的想象力機創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒相互交流及合作的能力。3、通過游戲發(fā)展幼兒大肌肉力量及身體各部分的協(xié)調(diào)性。活動準(zhǔn)備：1、墊子、球、障礙塊
2009-07-03
活動設(shè)計理念:《兒園教育活動指導(dǎo)綱要》指出,各領(lǐng)域的內(nèi)容應(yīng)相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識等方面的發(fā)展,尤其科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)指出:讓幼兒對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,能運用各
2009-07-03
主題目標(biāo)：通過創(chuàng)設(shè)情境、實際任務(wù)，幼兒學(xué)會跟客人主動打招呼，會用適當(dāng)?shù)恼Z言行為跟人商量著玩，當(dāng)別人接受時，能從表情動作表示高興。從而培養(yǎng)幼兒愿意運用這些方法，主動與人交流，并友好相處。一、教學(xué)性情境活
2009-07-03
一、關(guān)于幼兒認(rèn)識自我的幾點思考（一）課題性質(zhì)的確定1、《規(guī)程》中明確指出了認(rèn)識自我是幼兒社會性發(fā)展培養(yǎng)方面的目標(biāo)和任務(wù)。2、從心理學(xué)角度看，幼兒社會性發(fā)展方面的目標(biāo)是促進幼兒完整自我的形成，使他們在將來
2009-07-03
主題由來：幼兒園即將舉行運動會，，借此機會讓幼兒了解更多與運動有關(guān)的知識和經(jīng)驗，鼓勵幼兒積極參加體育活動，嘗試在體育活動中學(xué)習(xí)如何保護自己，為此，我們制定這個主題。預(yù)知教育目標(biāo)：1、讓幼兒初步掌握幾種
2009-07-03
此活動適宜放在中班主題活動〈你真好〉中，作為一個分題活動。在〈你真好〉這個主題中，孩子認(rèn)識了警察、消防員、醫(yī)生、護士、服務(wù)員等。在進行這個主題活動的過程中，我提問孩子：你長大了想當(dāng)什么？孩子們都說出好
2009-07-03
一、主題活動由來我們與幼兒一起來到了龍?zhí)逗镉危⒆觽冎懒她執(zhí)逗镉泻芏帻埖慕ㄖ缘妹執(zhí)逗谑俏覀儽闩c幼兒在公園里開始尋找龍，一名幼兒突然問我：老師，龍?zhí)逗镉锌铸垎幔窟@一個問題，引起了全班
2009-07-03
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