美國一項關(guān)于學(xué)齡前兒童教育計劃的研究結(jié)果顯示，給孩子過多玩具或不適當?shù)耐婢邥�損害他們的認知能力。如果玩具太多，就會刺激孩子不知所措，結(jié)果玩一樣、扔一樣，什么都沒玩成。其實玩具主要是輔助、促進孩子生理、心理發(fā)育，它不在于數(shù)量，而在于是否適合這個年齡段，是否能起到促進孩子在此階段正常發(fā)育的作用。

　　一般來說，在某階段，合適的玩具有兩三樣就夠了。

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