人出生后頭2～3年腦發(fā)育最快,出生時腦重量350～400g,是成人腦重的25%,6個月時為出生時2倍,占成人腦重的50%,2歲時腦重為出生時3倍,約占成人腦重的75%,3歲時接近成人腦重,以后發(fā)育速度減慢。

　　3歲前大腦發(fā)育最快

　　腦的發(fā)育和外界環(huán)境、教育密切相關(guān)。和人近似的黑猩猩在生后16個月內(nèi)生活在黑暗中,它們的視網(wǎng)膜神經(jīng)細(xì)胞枯萎很多,再到亮的環(huán)境里也不能恢復(fù),黑暗使它們永久失明。貓和鼠的研究也證明,如出生后生活在極單調(diào)的環(huán)境,它們的大腦皮層萎縮,腦重量減輕,神經(jīng)細(xì)胞之間聯(lián)系減少。人也是如此,生后最初2～3年內(nèi),良好的教育對刺激腦功能和結(jié)構(gòu)的發(fā)育,以及在生理和生化方面均有重要的影響。

　　嬰幼兒時期是心理發(fā)展和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,齡越小,發(fā)展越快,在3歲以下,特別是1歲以下,小兒的智能發(fā)展日新月異。此時最易獲得知識和行為經(jīng)驗,此時也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。人生下來就有很多潛能,如不給予豐富的環(huán)境刺激,使這些潛能發(fā)揮出來,其潛能就會消退,永遠(yuǎn)激發(fā)不出來了。例如先天性白內(nèi)障失明的患兒,如果超過5歲作手術(shù),雖然可獲得視力,但不會辨認(rèn)東西。這是因為眼睛看到的東西后,視覺信息雖進入大腦,但大腦已失去將信息變成圖象的能力。

　　所以人學(xué)習(xí)的黃金時期是3歲以前,最好從新生兒期開始教育。對于人來說,無論學(xué)習(xí)音樂、舞蹈,還是體育、外語,都是越早越好,因為人的早期行為是可塑期,學(xué)習(xí)進步快。但我們也要看到,早期雖然重要,單不等于過了早期環(huán)境和教育就不重要了,只是強調(diào)如果發(fā)揮人的大腦的最大潛能,應(yīng)特別注意3歲以前的教育。

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