“視覺障礙”是什么？從狹義的角度理解，它是指“中心視力降低”；從廣義的角度理解，它指的是“視功能障礙”，比如雙眼單視功能障礙、視野缺損、光覺與色覺異常等。而“中心視力降低”（也就是中心視力障礙）就是人們常說的“視力下降”，在日常生活中還是占有比較主要的地位，它往往是許多眼病的重要臨床表現。

　　假如兒童患“視覺障礙”（即“視力下降”），及時請醫師診治，對于兒童恢復視力和避免視力進一步下降是非常必要的。可以說很多情況下，都是由于及早的發現才使寶寶的視力得到有效的恢復。

　　但是通常情況下，小寶寶不能夠向家長或老師表達視力下降的準確感受，家長每天早出晚歸忙于工作，等到發現情況時，已經過了最佳治療時期。這種情況恐怕只能借助家長和老師的細致觀察，才能及時發現問題。

　　嬰兒在出生后的頭兩個月里，眼光一般是不移動的，到了3個月，他的眼光就會跟著目標移動。4個月后，嬰兒看見色彩鮮艷的玩具或物品，就能用手去撫摸。嬰兒到了7-12個月，開始爬動和玩玩具時，家長就要注意他是否有行動遲緩、笨手笨腳的表現。

　　假如寶寶1歲以內沒有出現上述問題說明不存在先天性視力缺損，但家長仍不可放松因為寶寶如果不注意用眼視力還會下降。到了4-7歲階段，家長要觀察他看物體的姿勢，比如他是否歪著頭看東西看書、寫字時，兩眼是否和書本、紙張貼得很近；看電視的時候，是否總想坐得近些，家長剛叫開他，不一會兒又湊過去（請注意，不一定都是被屏幕上的情節所吸引）；有沒有經常地瞇著眼睛看遠處；有沒有常說眼睛不舒服、頭疼（對于眼眶周圍的不適，兒童可能常會表達成“頭疼”）。

　　父母除了平時注意觀察寶寶的一舉一動以外，最好的辦法是在寶寶3-4歲以后，開始定期地檢查寶寶的視力，至少應該每半年一次，根據視力的好壞來判斷眼睛的功能和屈光狀態是否正常。

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