智力低下的孩子，如果年齡很大才被發現，治療起來往往很困難。如果能早期發現，盡早尋找病因，加強啟蒙教育和訓練，智力是有可能提高的，甚至能恢復正常水平。智力低下的幼兒早期有哪些特征表現呢？

　　一.吃奶困難

　　出現在嬰兒時期。智力低下的嬰兒最早表現出來的癥狀往往吃奶困難，不會吸吮，特別容易吐奶，表示神經系統有損傷，日后智力會受影響。

　　二.面容、體態異常

　　有些先天性智力低下兒童在面容體態上就有異常表現。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現，就是人們常說的“國際臉”。患腦積水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小。甲狀腺功能低下的兒童身材特別矮小，苯丙酮尿癥的孩子皮膚異常白，毛發顏色特別淺等。

　　三.運動發育遲緩

　　智力低下的兒童比正常兒童明顯運動發育遲緩。俯臥抬頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚。尤其走路更明顯，往往要到3—4歲或4—5歲才會自己走，而且走不穩。

　　四.語言發育落后

　　正常嬰兒在7—8個月時就會模仿聲音，一歲左右會叫爸爸媽媽，一歲半會說十來個字，能聽懂簡單的指令，2歲左右會問簡單問題，3歲左右能基本表達自己的思想。凡是落后四五個月甚至落后l—2年才有這些表現，都應看作是智力落后的信號。

　　五.對環境的反應性差

　　正常嬰兒出生后不久，就對環境中的人、事開始感興趣，只要醒著，他總要東張西望。可是智力落后兒童卻對環境漠不關心。生后1—2個月時還不會與成人用眼睛對視，逗他時也不笑。孩子整天非常安靜，很少哭鬧。這類兒童往往因為其過分安靜而受到表揚，一般很容易被忽視他的智力問題。

　　六.多動

　　和過于安靜的兒童相反，多動也是某些智力落后兒童的一個特點。許多智力落后兒童不能安靜地呆一會兒，無時無刻不在活動，特別明顯地表現在4—5歲的兒童身上。這種多動與正常兒童的活潑、淘氣不同，他并沒有什么目的，只是一種不可抑制的興奮而已，碰到什么就摸什么，碰倒椅子和凳子，也不知扶起來。

　　七.注意力不集中

　　智力落后兒童的注意力很不集中。他們比正常兒童注意力集中時間明顯縮短。甚至到5—6歲時，集中注意某個東西的時間也不超過5—6分鐘。他們對外界也很少關注。

　　八.視力和聽力缺陷

　　嚴重視聽缺陷，如深度近視、遠視、散光、全聾、弱聽等，對智力也有很大影響。因為視和聽是人與外界的交流，就會使智力發育落后。

　　九.尿味異常

　　有些智力落后兒童的尿有特殊氣味，如苯丙酮尿癥患兒就有明顯的尿味異常，應立即就醫。

　　如果家長們在日常生活中確實發現孩子有智力落后的表現，則應及時給孩子進行全面的智力診斷。這不僅包括智力測驗，還要結合孩子的繼往患病史、家族史、母親孕產期情況及現場觀察，才能作出全面準確的診斷。如果診斷確為智力低下，家長也不要悲觀絕望，要及時地根據孩子的實際情況進行有針對性的教育和訓練，以最大限度開發他現有的潛力。

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