23日下午，記者在省政府大院一居民家中見到了這個男孩并當(dāng)了一回特殊的“考官”。“2005年3月30日是星期幾？”“星期三。”……記者邊問邊翻閱手機(jī)內(nèi)的萬年日歷表，手機(jī)還未來得及翻閱到具體的年月日，孩子早已大聲念出了答案，小小男童儼然成了本“活日歷”。

　　男童名叫張誠駿，今年5歲，家住南昌市北京西路省政府大院內(nèi)213棟。

　　對于小誠駿的特殊能力，其母親吳女士也覺得很驚奇，她說，平時也沒有特別訓(xùn)練，以前也不知道兒子有這種能力，而她還是從親戚那兒才知道兒子能記日歷。

　　今年1月，小誠駿在姑父家玩，姑父偶然問了一句上個月10日是星期幾，在一邊玩耍的小誠駿說是星期一。姑父也沒有多想，然后去翻日歷，發(fā)現(xiàn)果然是星期一。這讓姑父大吃一驚，姑父又連續(xù)問了幾個日期，小誠駿都能準(zhǔn)確無誤的回答出來。

　　“從那時候起我們家里就知道孩子對日期有特別記憶。孩子平時特別喜歡翻掛歷，有事沒事總愛拿著掛歷翻來翻去。于是我找了本2005年的掛歷給他，不料他都記住了日期和具體的星期。”吳女士說，如今小誠駿基本能記全2005年至2009年的日期。

　　奶奶說，小誠駿和同齡孩子不一樣的是，性格比較倔強(qiáng)，膽子很小、有點偏執(zhí)。

　　有一次，小誠駿在幼兒園學(xué)了一首《小熊過橋》的童謠，過后他就能背全。為獎勵他，媽媽特意為買了件小熊的衣服，沒想到小誠駿一心認(rèn)定那衣服，從冬天穿到第二年夏天。

　　吳女士說，她在銀行工作，丈夫從事銷售，從未對小誠俊進(jìn)行過特殊的培訓(xùn)。“當(dāng)他滿4歲時，接受能力呈現(xiàn)間歇式發(fā)展規(guī)律，對感興趣的事情接受能力超乎我們的想象。”吳女士說，她希望通過本報，能找到專家或者好的老師給予孩子良好地啟蒙。

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