活動目標：

　　進一步感知數字7的實際意義，理解數字和數量的意義

　　用勾畫的方式表現禮物的外型

　　活動準備：

　　禮物卡片，統計表。數字1——7

　　活動過程：

　　我給媽媽送禮物

　　——將禮物事先放在教室的周圍桌子上

　　——展示7種禮物卡，幼兒說出禮物卡上的內容，數數一共有幾種禮物。

　　——猜猜媽媽會喜歡那種禮物，并選擇一種最想送給媽媽的禮物

　　統計禮物的數量

　　——手那相同禮物統計表的幼兒圍在一起，數一數一共有幾個人

　　——教師出示統計表，請每組派一名幼兒早統計表上畫上相應數量的符號

　　——數一數那組人數最多，那組人數最少，請個別幼兒分別用相應的數字表示

　　我把禮物包起來

　　——選擇一件禮物，教師示范包禮物，即用彩筆根據禮物的外形勾畫輪廓

　　——幼兒選擇一張禮物卡包裝禮物，邊包裝邊說“媽媽我愛你”，最后說說一共包了幾層。

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