中關村第二小學于1971年建校，坐落于海淀區(qū)中關村科技園區(qū)核心地帶，是海淀區(qū)乃至北京市所屬重點小學之一。建校三十多年來，學校改革和發(fā)展取得了長足進步。學校現已發(fā)展成為一所教師高素質、設施現代化、社會各界廣泛好評的市區(qū)“窗口”校。

　　教育思想領先、師資力量雄厚是中關村二小的突出特點。學校堅持以“育人為本、勇于創(chuàng)新、追求發(fā)展、服務社會”的辦學思想。明確了以優(yōu)質服務、精湛技藝、優(yōu)美環(huán)境、高尚師德的發(fā)展思路。制定了“創(chuàng)建管理一流、質量一流、服務一流、環(huán)境一流的現代化名校的發(fā)展目標。確立了“德才兼?zhèn)洌瑢W有所長”的學生培養(yǎng)目標。

　　依托中關村科技園區(qū)雄厚的人才資源優(yōu)勢和教育實力，通過精心挑選、重點培養(yǎng)、考核聘任、選拔深造等方式，學校逐步造就了一支業(yè)務精湛，素質精良的師資隊伍，匯集了一批名師和中青年骨干教師，保證了高質量的教學。學校現有教職工120人，其中市級學科帶頭人5人，區(qū)級學科帶頭人15人，中心級學科帶頭人18人，中學高級教師2人，小學高級教師66人，教職工中35歲以下青年教師占77%，他們愛崗敬業(yè)、教書育人，大多數已成為學校教育教學的骨干力量。教職工中，75%先后受過市級區(qū)級榮譽獎勵，35%的教師先后在市區(qū)各類教學競賽中獲一、二等獎。

　　學校積極參與海內外教育機構在基礎教育領域的各項科學研究，努力吸納、轉化最前沿的教育教學科研成果，近年來我們先后申報、立項成功了國家級課題“主體教育研究”；市級課題“信息技術與學科教學整合”、“創(chuàng)造教育研究”；區(qū)級課題“創(chuàng)新教育研究”。經過不斷的探索實踐，構建了中關村二小的特色之路“人文思想+教學藝術策略+學科教學創(chuàng)新”。在課題研究上，我們已經形成了一只數量足、層次高、后勁大的優(yōu)秀骨干教師隊伍。教學、科研推動學校朝著國際化、現代化的目標邁進。

　　先進的教學設施使中關村二小在進行教育改革、更新教學模式方面具備了得天獨厚的條件。二小西校現有34個標準多媒體教室，三個標準網絡計算機房，200平米多功能廳，兩個200平米多媒體教室以及設施完備的電教中心，所有教室都配備了先進的多媒體設備，為師生創(chuàng)造更好的教、學環(huán)境。隨著二小“名校效應”的進一步發(fā)揮，我們進一步擴大了優(yōu)質教育的服務范圍。2003年，二小華清東校正式投入使用，布局合理的教學樓處處體現著現代氣息。寬敞明亮的教室是孩子們學習的樂園，所有教室都配有先進的多媒體設備，可隨時收看電視、播放影片、展示課件、上網瀏覽。師生在這一方肥沃的園地中，汲取養(yǎng)料，健康愉快地學習、生活。

　　兼具教育、學習、管理三大基本功能的網絡平臺，實現了信息化教育。學校創(chuàng)設了自己的網絡主流文化，盡力營造網絡時代特色的校園文化氛圍，使學校的教育時空得到最大限度的延伸。

　　環(huán)境良好的學生餐廳，高檔現代的室內運動館是孩子們喜歡的場所。在這里學生健康成長的各種需要都能夠得到充分的保障。

　　多年來，學校始終堅持以德育人。在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)，面臨巨變與改革的新世紀，學校更是以教育創(chuàng)新為契機，積極開展教育理念、教育體制、教育手段的創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為二小校風的靈魂，成為二小辦學理念和戰(zhàn)略思維，成為二小發(fā)展的不竭動力。我們組織的豐富多彩，具有時代特色的活動使孩子們在其中充分獲得了人性上的洗禮，從而向成熟、良好的方向發(fā)展。

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