杜軍

　　北京師范大學實驗幼兒園副園長，兼任幼兒園本部執(zhí)行園長，小教高級教師。

　　畢業(yè)于北京師范大學教育系學前教育專業(yè)，1985年開始從事幼教工作，2005年9月起擔任幼兒園本部日托部保教主任，2007年9月起擔任幼兒園本部常務副園長，2008年6月起擔任幼兒園本部執(zhí)行園長。在多年的工作經(jīng)歷中擔任過班長、年級組長、團總支書記等職，多次獲得區(qū)、市級獎勵與榮譽，在幼兒音樂教育的研究與實踐方面成績顯著，作為北京市第一批市級骨干教師參與了國家級九五課題《蒙臺梭利中國化》的實踐研究，前后有多篇經(jīng)驗總結與專題論文被課題組收錄，多次代表課題組赴外省市承擔蒙臺梭利教學法的教師培訓工作，并獲得好評。近幾年曾赴意大利、德國、奧地利、南京、蘇州、杭州等國家或地區(qū)進行“瑞吉歐教學法”、“奧爾夫音樂教學法”、“蒙臺梭利教學法”等相關內容的學習和交流。

　　徐興芳

　　北京師范大學實驗幼兒園副園長兼北京師范大學實驗幼兒園西苑分園執(zhí)行園長。1999年畢業(yè)于山東師范大學學前教育系，2003年北京師范大學心理健康與教育研究所研究生班結業(yè)。曾榮獲2005年度海淀區(qū)幼兒園優(yōu)秀教育活動創(chuàng)新獎，被評為海淀區(qū)骨干教師、海淀區(qū)區(qū)級學科帶頭人，2007年被評為北京市幼兒園市級骨干教師，獲北京市優(yōu)秀德育工作者稱號。

　　曾參加過“幼兒自信心培養(yǎng)”、“做中學科學教育研究”“幼兒園教育質量發(fā)展現(xiàn)狀與促進研究”等國家級九五、十五、十一五課題研究，發(fā)表及獲獎文章40余篇。

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