活動目標(biāo)：

　　1.在已有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)撕貼長條和長方形，表現(xiàn)火車的外形、特征。

　　2.通過撕撕、貼貼、玩玩活動，體驗與同伴共同活動的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：各種顏色的小紙若干、膠水、抹布等。

　　活動重點：學(xué)習(xí)撕貼長條和長方形，表現(xiàn)火車的外形、特征。

　　活動過程：

　　1.看看說說：

　　欣賞有關(guān)火車的圖片：

　　“我們小朋友中有誰乘過火車？請他說說火車是怎么樣的？”

　　有乘過火車經(jīng)驗的幼兒談體會，教師小結(jié)歸納：

　　“火車用處大，可以運貨載人，開得很快。”

　　幼兒模仿火車的叫聲和火車開啟的動作。

　　2.撕撕貼貼：

　　教師部分演示：雙手捏住紙的一端，按照印痕由前向后用力撕開，形成長條狀代表車身。

　　現(xiàn)將車身全部撕完再用膠水黏貼住。

　　3.分享欣賞：

　　幼兒分小組操作，教師巡回觀察幼兒的操作情況，給與適當(dāng)?shù)奶崾净驇椭��?/p>

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