活動目標(biāo)：1。激發(fā)探索思考問題的興趣，學(xué)著獨(dú)立思考、判斷，并能圍繞一個話題表達(dá)自己的看法并能注意傾聽。

　　2．逐步樹立規(guī)則意識，形成初步的自控能力。

　　活動準(zhǔn)備：六幅圖片，電子琴，圖書

　　活動過程：—.引出主題：

　　你們看過電視〈Discovery〉嗎？里面講了些什么？

　　〈Discovery〉節(jié)目的內(nèi)容告訴我們許多關(guān)于我們?nèi)祟愐约白匀唤缰懈鞣N有趣的事情。今天我們來做個〈Discovery〉的游戲，這個游戲也可以讓我們學(xué)到本領(lǐng)。待會兒我提一個問題并給你們?nèi)齻�答案，你們先動腦筋想一想，你認(rèn)為三個答案哪一個正確就坐到各個座位上去。比如選擇第一個答案的小朋友就坐到貼數(shù)字1的地方，選擇第二個答案的小朋友就坐到貼數(shù)字2的地方，選擇第三個答案的小朋友就坐在貼數(shù)字3的地方。聽明白了嗎？

　　二.游戲：小小Discovery

　　(-)出示圖—：〈感冒時(shí)最好怎么做〉

　　1.宣布題目和三個答案：

　　a.多吃東西

　　b多看電視

　　c.多休息

　　2.要求聽動令，選擇相應(yīng)區(qū)域的座位。

　　3.各方表述自己的理由。（可展開討論）

　　4.宣布正確答案，（配上背景音樂）向選擇正確的幼兒表示祝賀。

　　5.對幼兒遵守規(guī)則情況進(jìn)行講評。

　　㈡出示圖二：〈蛇沒有鼻子，它們是怎樣聞氣味的？〉

　　1.宣布題目和三個答案

　　a.張大嘴巴

　　b.伸出舌頭

　　c.閉上眼睛

　　2.過程同㈠2—5

　　㈢出示圖三：〈美麗的雪花是由薄薄的冰晶組成，每一片雪花都是〉

　　1.宣布題目和三個答案

　　a.是相同的

　　b.是不相同的

　　c.有的相同，有的不相同

　　2.過程同㈠2—5

　　㈣出示圖四：〈獅子為什么吼叫？因?yàn)樗�要告訴來訪著〉

　　1.宣布題目和三個答案

　　a.我要吃掉你

　　b.我不歡迎你

　　c.我要睡覺了

　　2.過程同㈠2—4

　　㈤出示圖五：〈玩熱了，怎樣最解渴？〉

　　1.宣布題目和三個答案

　　a.吃冰激淋

　　b.喝橘子水

　　c.喝冷開水

　　2.過程同㈠2—4

　　㈥出示圖六：〈會開屏的孔雀是〉

　　1.宣布題目和三個答案

　　a.是雄孔雀

　　b.是雌孔雀

　　c.雄孔雀、雌孔雀都會開屏

　　2.過程同㈠2—4

　　三結(jié)束

　　通過〈小小Discovery〉我們知道了許多有趣的知識，而這些題目是從哪兒的呢？（出示圖書）對，是從圖書上看來的，書中有許多有趣的故事和事情，待會兒我把書放在圖書角里，大家可以繼續(xù)去看。另外我們幼兒園圖書室里有許多圖書，歡迎大家以后看到有趣的書來介紹給大家。

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