*活動目標

　　1、通過尋找秋天的花，讓幼兒感受花卉美麗的顏色和千姿百態的形狀，知道花卉可以美化環境。

　　2、鼓勵幼兒運用多種感官探索大自然的奧秘，激發幼兒熱愛大自然的情感。

　　*環境創設

　　1.教室墻面展示幼兒收集的資料：(照片\圖片等)

　　2、張貼孩子們的小問號.(上面是幼兒想知道的花的知識)

　　2.實物展示

　　將收集起來不同品種的花卉布置自然角.開展種植活動進行觀察。

　　*家長工作

　　1、鼓勵家長多帶孩子接近大自然。

　　2、和孩子一起收集秋天的和的圖片和VCD等資料。

　　3、協助幼兒園的主題活動，帶一些有關秋天的花卉。

　　*區域布置

　　#美工區：提供橡皮泥、鄒紙、繪畫工具等，讓幼兒制作、繪畫秋天的花。

　　#音樂區：提供歡快的音樂磁帶、花的頭飾服飾鼓勵幼兒隨音樂大膽地表演。

　　#語言區：關于花的資料，圖書引導幼兒講講秋天的花。

　　#數學區：投放各類花的教具，指導幼兒按數取物，按顏色分類，按樣板類型排序。

　　*教學活動

　　*我喜歡的花

　　1.講述：我和花的故事

　　2.繪畫：我最喜歡秋天的花

　　3.手工制作(廢舊材料)：插花

　　用可樂瓶、雞蛋盒等制作菊花

　　4.音樂活動：我是花仙子

　　5、美術活動：泥工菊花

　　*花的種類

　　1.收集活動：我找到了秋天的花

　　2.參觀吳山花鳥市場：尋找秋天的花

　　3.科學：比較秋天的花

　　@綜合活動：小小的桂花

　　@科學：美麗的菊花

　　@科學：美人焦的花有幾種顏色？

　　4、體育：找花（配對）

　　5、數學：分花（數數、按顏色分類、排序）

　　6、科學：美麗的公園

　　*花的用途

　　1.生活活動：做桂花小圓子和糖桂花

　　2.品嘗：清涼的菊花茶

　　3.談話：十月的鮮花裝扮天堂

　　4、語言：藍色小花

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