活動目標：

　　1.認識直線.曲折線.波浪線.螺旋線.

　　2.能大膽畫出各種線條.

　　活動準備：

　　畫好各種線條做以備示范，黑筆和畫紙.

　　活動過程：

　　一.預熱階段：

　　教師出示線條圖片.

　　提問：小朋友們你們認識這些漂亮的線條嗎？他們叫什么名字？

　　二.圖形刺激

　　1.教師示范直線的畫法.

　　師：再畫直線時要注意筆不能晃才會畫的漂亮.

　　2.教師示范曲折線的畫法

　　師：曲折線像鯊魚的牙齒一上一下，尖尖的牙齒！

　　3.教師示范波浪線的畫法

　　師：波浪線也是一上一下，不過沒有尖尖的牙齒.

　　4教師示范螺旋線的畫法

　　師：螺旋線像蝸牛的家一圈一圈的.

　　三.創造表現

　　1.幼兒創作，教師鼓勵幼兒大膽繪畫.

　　2.在教師的指導下畫出直線.曲折線.波浪線.螺旋線.

　　3.在操作過程中對于出現的問題即時糾正.

　　四.作品賞析

　　展示幼兒作品，說說自己畫了哪些線條.

　　將幼兒作品布置在我是小畫家一欄

　　五彩的色塊（小班）2

　　活動目標：

　　1.練習用直線交叉畫塊面，鞏固練習直線.

　　2.學習用各種顏色圖塊面.感受色彩的美.

　　3.體驗藝術活動的愉悅.

　　活動準備

　　1.五彩的色塊示范畫.

　　2.沙皮紙和油畫棒.

　　活動過程：

　　一.預熱階段：

　　1.請幼兒欣賞五彩的色塊示范畫.

　　師：圖上有什么線條？這幅圖上的顏色你認識哪一種？

　　2.教師向幼兒介紹幾種常見的顏色.

　　二.圖形刺激：

　　1.教師示范：

　　老師邊講直線畫法邊動手畫，畫直線時一定要畫到紙的邊上.

　　直線與直線間不能靠的太進，不然就不好涂顏色.

　　2.教師示范圖色塊：

　　可以選擇自己喜歡的顏色來涂.(強調用力)

　　涂顏色時要注意從上往下或從左往右.

　　3.請幼兒記住不能把顏色涂到其它框里.

　　三.創造表現：

　　1.幼兒大膽的在沙皮紙上用直線畫塊面.

　　2.找自己喜歡的顏色涂塊面.把每個塊面涂的滿滿的.

　　3.教師在幼兒繪畫時出現的錯誤即時糾正.

　　四.作品賞析：

　　1.展示幼兒作品請幼兒欣賞，說說自己用了哪些漂亮的顏色.

　　2.將幼兒作品布置在我是小畫家一欄.

　　調皮的老鼠（小班）3

　　活動目標：

　　1.繼續鞏固直線.曲折線.波浪線.螺旋線，

　　2.學習彈簧線的畫法.

　　3.體驗藝術活動的愉悅.<BR><P></P>預熱階段：

　　故事導入：在森林里，有一個花仙子，有一天，它聽到了一段美妙的音樂，跳起了舞蹈，許多小花跟著她一起跳起來，都變成了最美麗的花.

　　二.圖形刺激：

　　1.幼兒聽故事與老師一起跳舞.

　　2.請幼兒欣賞小花是怎么跳舞的(欣賞示范畫)

　　請幼兒說說這些花在干什么，學學它的姿態.

　　3.教師演示好看的花兒.

　　三.創造表現：

　　1.全體幼兒在故事中做畫.

　　2.教師鼓勵幼兒大膽地運用各種線條創造性地畫小花.

　　3.及時表揚有創意的幼兒，讓幼兒體驗創造成功的快樂.

　　四.作品賞析：

　　請幼兒欣賞各種美麗的花，布置幼兒的作品展.

　　太陽升起來了（小班）5

　　活動目標：

　　1.引導幼兒用線條大膽地表現升起的太陽.

　　2.能用自己喜歡的色彩給太陽涂上漂亮的顏色.

　　3.體驗活動的愉悅，享受成功的快樂.

　　活動準備：

　　1.太陽升起來了示范畫.

　　2.油畫棒，黑筆，畫紙.

　　活動過程：

　　一.預熱階段：

　　1.請幼兒欣賞兒歌太陽當空照<BR><P></P>，太陽當空照花兒對我笑，小鳥說早早…

　　2.請幼兒說說太陽長什么模樣呀？

　　二.圖形刺激：

　　1.今天我請小朋友看看剛升起的太陽，它露出半邊臉.請幼兒欣賞作品.

　　2.教師演示：

　　1)在紙上先畫一條直線，直線要畫到兩頭.

　　2)在直線上畫一跳弧線，弧線在爬山坡要慢慢的爬。

　　3)給太陽畫上眼睛.鼻子.嘴巴。

　　4)用各種線條給太陽畫上漂亮的頭發。

　　5)用各種顏色給太陽公公穿上好看的衣服。

　　三.創造表現：

　　1.幼兒大膽地表現剛升起的太陽公公。

　　2.幼兒給太陽公公穿上花衣服。

　　3.幼兒繪畫時即時給予表揚.對于錯誤即時糾正。

　　四.作品賞析：

　　幼兒欣賞自己的作品，共同交流做畫的快樂，展示幼兒作品。　　

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看