導讀：引導寶寶觀察被拆的玩具，簡單介紹主要零件的作用及初淺的原理。有條件的話，讓他觀察家長復原玩具的過程，體會玩具組裝的不易，從而使他不僅獲得了知識經驗，也對自己的行為后果有了新的認識。

　　玩具代表發言——為什么受傷的總是我

　　我是組合汽車玩具，寶寶們非常喜歡我，特別是男寶寶更是對我愛不釋手。我的小主人26個半月了，他十分淘氣。小主人的媽媽第一天把我帶回家時，小主人抱著我興奮極了，東摸摸西捏捏，喜歡得不得了，那天我們玩得可開心了。可是沒多久，小主人就有了新玩具，他對我的興趣也一天天減少了。

　　突然有一天，小主人對我的身體產生了濃厚的興趣，他拼命地摔啊，敲啊。終于拆掉了我的一個輪子。這似乎讓他發現了新大陸，從此以后，他更變本加厲地對我進行拆卸，現在我的身體各部件已經七零八落了。

　　咳，當初那么喜歡我，這么快就把我拆開了，真不知道小主人是怎么想的。

　　寶寶的內心獨白——別怪我，我只是好奇

　　今天真是奇怪，媽媽因為我拆玩具說我了，可我真的沒想弄壞那輛玩具汽車，我很喜歡它的，只不過我的心里總是有一點點好奇，把玩具汽車的輪子拆下來，它還能不能跑呢?汽車的肚子里有什么小蟲子在里面跑嗎，媽媽越不讓我拆我越想看個究竟。

　　媽媽還說我不該揪掉大灰狼木偶的尾巴，可它總欺侮小白兔，太壞了，我這是幫小白兔“報仇”呢。

　　專家分析

　　拆玩具在成人眼里是不愛護東西的破壞性行為，可是在寶寶眼里卻不是這樣，寶寶拆玩具往往事出有因。

　　原因1：寶寶好奇心很強，對新鮮的，特殊的，神秘的事物，不會無動于衷。他總想去摸摸動動、拆拆看看、問這問那，越不讓他拆他越要拆。

　　原因2：對玩具融入了個人的情感所至，有的寶寶看某種玩具不順眼，認為不好玩或給他帶來某種傷害，也會拆卸玩具的。如他聽了“大灰狼和小山羊”的故事后，便把大灰狼木偶上的尾巴給揪掉。

　　家長的對策——正確引導是關鍵

　　1、傾聽寶寶的想法

　　認真傾聽寶寶的想法有利于家長了解、理解他的行為。以便進行有針對的教育。切勿簡單生硬、粗暴地訓斥寶寶，不僅聽不進去，還會撲滅他的求知欲。

　　2、肯定寶寶的想法

　　當寶寶是屬于好奇時，我們可以先肯定他，再告訴他，如果你想知道什么秘密，可以先告訴我們，大家一起動腦筋，可能想出更好的方法來使你得到答案。如是情感的驅使，如當他把大灰狼當成壞蛋時，可以針對他的想法進行引導，幫助他把現實和童話故事分開。

　　3、適當滿足寶寶的欲望

　　引導寶寶觀察被拆的玩具，簡單介紹主要零件的作用及初淺的原理。有條件的話，讓他觀察家長復原玩具的過程，體會玩具組裝的不易，從而使他不僅獲得了知識經驗，也對自己的行為后果有了新的認識。如果您家中有廢棄的鐘表、玩具等物，先不要丟棄，告訴寶寶這些東西已經壞了，不能再使用了，可以拆卸，家長可以和他一起進行操作。另外，可以通過聊天，講故事的形式，回答寶寶想要知道的問題，以滿足他好奇，求知、探索的欲望。

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