活動目標：

　　1．初步學習自己剪貼糖紙，裝飾畫面。

　　2．能按一定的順序進行活動。

　　3．用過的工具能放回原處。

　　活動準備：糖紙、剪刀、糨糊、抹布、作業紙

　　活動過程：1．引導幼兒觀察桌面的各種材料和工具，討論今天要干什么，引起幼兒自己動手操作的興趣。

　　2．交代操作要求：先剪糖紙，然后抹糨糊，最后貼糖紙。

　　3．幼兒自己動手操作，教師巡回指導。

　　幫助使用剪刀有困難的幼兒。

　　4．講評欣賞活動

　　師生共同將作品布置上墻。

　　效果分析：幼兒對這個活動表現出濃厚的興趣，非常積極地動手操作著，這是第二次嘗試使用剪刀，相對于第一次來說較熟練一些。幾乎每一個孩子都能剪，只是速度上差別較大，但每一個孩子都非常投入。當我們把孩子的作品展示出來時，他們自己都發出驚訝的贊嘆聲，大家都顯得很興奮。

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