活動目標

　　學習螺旋線的畫法。

　　活動過程

　　1．導入：教師說謎語《蝸�！�，請幼兒猜，激發幼兒繪畫的興趣。

　　2．創設情境：幫花叢中的小螞蟻找朋友。

　　3．教師講解螺旋線的畫法。

　　(1)教師出示蝸牛的圖片，讓幼兒觀察蝸牛，說說蝸牛長得什么樣。

　　(2)請幼兒說說用線條繪畫蝸牛的方法。并和教師一起創編繪畫兒歌。

　　(3)教師講解螺旋線的畫法，和幼兒一起嘗試繪畫蝸牛，并說兒歌：小螞蟻，找朋友，爬呀爬，爬了一圈又一圈，找到好朋友，誰呀？小蝸牛。教師指導幼兒將“小螞蟻”從一點一圈一圈地向外爬，最后找到小蝸牛。告訴幼兒這樣的線叫螺旋線。

　　4．幼兒繪畫蝸牛，教師巡視指導。

　　5．幼兒作品展示。

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