設計意圖：

　　小班幼兒對顏色比較敏感，喜歡各種顏色，對顏色有初步的了解，為此我根據小班幼兒的特點設計了本次的活動，通過flash課件制作來激發孩子的學習興趣，然后在活動中進一步加深對顏色的認識。

　　活動目標：

　　1、在指定的范圍內用右手食指蘸彩色顏料，從上往下，一下、一下地點畫出雨滴，學會用抹布擦手（弄干凈手指）的方法。

　　2、感知兒歌、歌曲的節奏，幫助幼兒學會“點”和“提”的動作。

　　3、合作作畫時，會找空地方，并能保持手指的清潔。

　　活動準備：

　　1、貼有“白云娃娃”的藍色粉畫紙若干張，用鉛筆在“白云”下面畫上“豎線”。（貼在墻上，直接作畫）

　　2、分別裝有紅、黃、藍、綠4種水粉顏料和吸水的海綿。

　　3、抹布若干。

　　活動過程：

　　1、感知作畫方式，引起學習興趣。

　　（1）音樂游戲《大雨小雨》（用身體和手部的動作及嘴巴的發音，感知一下一下的節奏和點、提的動作）。

　　（2）老師邊蘸色邊隨著音樂的節奏一下下由“云”而下地順著鉛筆線點畫雨滴。

　　（3）引導幼兒觀察：老師在干什么？老師怎樣畫出雨滴的？

　　（4）請一位幼兒來模仿老師點畫出雨滴，全體幼兒邊聽唱《大雨小雨》，邊空手練習一下一下地點，注意不拖拉。

　　（5）請兩位幼兒示范同方向點畫如何不碰撞，以及擦手的要求。

　　2、幼兒作畫

　　（1）兩位幼兒共同點畫一朵云上下來的雨滴。

　　（2）老師巡回指導。

　　3、評價活動。

　　（1）將作品貼在活動室墻上。

　　（2）幼兒和老師一起收拾桌面，整理作畫工具。

　　（3）幼兒自由地去觀賞作品。

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