目標(biāo)：

　　1．能理解作品的內(nèi)容，根據(jù)故事中的描述猜出波波畫的內(nèi)容。

　　2．樂意像波波一樣嘗試畫一些圓形物品。

　　準(zhǔn)備：

　　1．故事《愛畫畫的波波》的配套掛圖。

　　2．布袋木偶小豬一只。

　　3．繪畫材料。

　　過程：

　　1．引起幼兒欣賞故事的興趣。

　　·出示木偶小豬，與幼兒相互問候。

　　2．欣賞故事，了解故事的內(nèi)容和情節(jié)。

　　·教師講故事。

　　·提問：故事名字叫什么？故事里有誰？

　　·小豬波波畫的是什么呢？

　　3．教師結(jié)合掛圖再次完整地講故事，并幫助幼兒分析理解故事中答案的原因。

　　4．學(xué)波波愛畫畫。

　　·教師幫助幼兒記錄繪畫的內(nèi)容。

　　建議：

　　1．教師或家長記錄幼兒繪畫的內(nèi)容。

　　2．可提供一些大小不一的圓形色紙與畫好圓形輪廓的圖案紙，供幼兒進(jìn)行拼擺與添畫的創(chuàng)作造型活動(dòng)。

　　評(píng)價(jià)：

　　1．能猜出故事中的波波畫的是什么東西。

　　2．大膽繪畫自己愛畫的圓形物品并用語言表達(dá)。

　　[附) 故事

　　愛畫畫的波波

　　小豬波波畫了好多大大小小的圈圈，哥哥和姐姐看了好久都不知道波波的圈圈是什么？就問波波：“你畫的這個(gè)大圈圈是什么呀？”波波說：“這個(gè)圈圈里有兩只手，一只長，一只短，從早到晚繞著轉(zhuǎn)。”哥哥說：“啊！我知道了，你畫得真好！”姐姐說：“那這個(gè)是什么？”波波說：“它下面還有一條長長的線，要抓好，才不會(huì)跑掉。”姐姐說：“喔！你畫得真像！”哥哥和姐姐終于知道波波在畫什么了。

　　波波又畫了好多圓圈圈，媽媽說：“波波真是個(gè)很棒的畫家喔！”　

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