三、感受體驗(yàn)

　　1、幼兒完整欣賞樂(lè)曲

　　2、老師介紹：“這是一首我們中國(guó)非常有名的民間樂(lè)曲，名叫《小看戲》，什么叫看戲？”

　　3、引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊想象，“聽(tīng)了這首《小看戲》的樂(lè)曲，你好象看到了什么？想到了什么？”

　　[引導(dǎo)幼兒，人們是怎么看戲的？看戲時(shí)會(huì)有些什么表情？等]

　　四、創(chuàng)造表現(xiàn)

　　1、“讓我們一起看戲去——”

　　——幼兒聽(tīng)樂(lè)曲，創(chuàng)編看戲時(shí)的動(dòng)作

　　2、“剛才，我看到xxx小朋友看戲時(shí)特別帶勁，我們請(qǐng)她表演給我們大家看。”——請(qǐng)有創(chuàng)意的幼兒示范表演，集體學(xué)動(dòng)作

　　（“誰(shuí)還有不同的看戲動(dòng)作？”引導(dǎo)幼兒與眾不同的表現(xiàn)）

　　3、集體聽(tīng)樂(lè)曲完整表現(xiàn)

　　五、復(fù)習(xí)民間游戲《打花巴掌》

　　能愉快地、完整地聽(tīng)音樂(lè)做游戲，體驗(yàn)友好交往的快樂(lè)。
 

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