活動目標：

　　1、愿意參加勞動，懂得自己的事要自己做。

　　2、學習整理物品，體驗其中的樂趣。

　　3、感受替換歌詞演唱的樂趣。

　　活動準備：

　　1、布置一個凌亂不堪的小熊家，并請配班老師扮演小熊。

　　2、小雞頭飾每人一個，雞媽媽、小熊頭飾各一。

　　活動過程：

　　1、教師扮演“雞媽媽”帶著“小雞”去“小熊”家做客，引導幼兒參觀“小熊”的房間。啟發幼兒討論“小熊”房間凌亂的原因：為什么小熊的房間會這么亂？怎么辦？

　　2、鼓勵幼兒幫助“小熊”整理房間，說說整理前后有什么不同。

　　3、范唱歌曲，鼓勵幼兒跟唱。

　　4、替換歌詞演唱，引起幼兒仿編興趣。

　　5、引導幼兒以替換歌詞的方式再次演唱歌曲。

　　6、當“小熊”向“雞媽媽”表示感謝時，“雞媽媽”鼓勵它自己的事情自己做，做一個講衛生、愛勞動的好寶寶。

　　7、音樂游戲：碰一碰。

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