設(shè)計(jì)思路：昨天在家里還是一個(gè)眾星捧月的寶貝，今天獨(dú)立地走向集體生活。幼兒面臨的是陌生的幼兒園、老師、同伴。要在短短的時(shí)間里，讓孩子們?nèi)谌胍粋�(gè)群體，這是孩子最需要解決的問題，幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)在哪里，是什么？讓孩子在愛的環(huán)境中用歌聲表達(dá)，體驗(yàn)老師、同伴給他們帶來的快樂。這是老師設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)用普通話說出自己的姓名和同伴的姓名。

　　2、喜歡老師和同伴，能和大家一起愉快地演唱歌曲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、Flash課件《小朋友走來了》2、音樂錄音

　　活動(dòng)過程：

　　看Flash課件《小朋友走來了》

　　1、提問：這是誰？誰走來了？

　　幼兒：山羊老師走來了

　　（老師把山羊老師、王老師的名字唱到歌曲中，讓幼兒感受、欣賞歌曲）

　　2、提問：這是哪個(gè)小朋友走來了？

　　幼兒：xxx走來了

　　（學(xué)用普通話說出同伴的姓名，把同伴的名字唱到歌曲中，鼓勵(lì)幼兒和大家一起唱一唱）

　　3、游戲《xxx走來了》，請(qǐng)一個(gè)小朋友躲起來，走向小朋友。

　　（把相關(guān)幼兒的名字唱到歌曲中）

　　4、以多種形式演唱歌曲（弟弟朋友、妹妹朋友），分別請(qǐng)弟弟朋友、妹妹朋友走走、唱唱，讓幼兒知道自己是弟弟朋友或妹妹朋友。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看