活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)仿編歌曲的快樂(lè)。

　　2、能在教師的啟發(fā)下，大膽用自己喜歡的造型表現(xiàn)各種水果。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一棵樹；紅蘋果、紅櫻桃、紅草莓、桃子、黃橘子、梨、廣柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果圖片或?qū)嵨铩?/p>

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入：教師出示蘋果樹引發(fā)活動(dòng)的主題

　　教師：好多的蘋果啊，我們一起去摘蘋果好嗎？

　　在“蘋果園”音樂(lè)聲中，幼兒做“摘蘋果”的基本動(dòng)作進(jìn)教室。

　　教師：好香的蘋果啊，我們一起聞一聞好嗎？幼兒在教師的啟發(fā)下進(jìn)行呼吸練習(xí)。

　　二、復(fù)習(xí)歌曲：“紅蘋果”。科學(xué)內(nèi)容滲透其中。

　　教師：剛才小朋友唱了“紅蘋果”，你們每人摘了多少蘋果呢？一個(gè)一個(gè)合起來(lái)是多少呢？

　　教師：小朋友們吃過(guò)蘋果，還吃過(guò)什么水果這些水果都是什么顏色的呢？都長(zhǎng)在什么地方呢？

　　幼兒：（1）、我吃過(guò)紅蘋果，蘋果是紅色的。蘋果長(zhǎng)在大樹上。

　　（2）我吃過(guò)櫻桃，櫻桃是紅色的。櫻桃長(zhǎng)在大樹上。

　　（3）我吃過(guò)桃子，桃子上面是紅色的。桃子長(zhǎng)在大樹上。

　　（4）我吃過(guò)橘子，橘子上面是黃色的。橘子長(zhǎng)在大樹上。

　　（5）我吃過(guò)梨，梨是黃色的。梨長(zhǎng)在大樹上。

　　（6）我吃過(guò)廣柑，廣柑是黃色的。廣柑長(zhǎng)在大樹上。

　　（7）我吃過(guò)香蕉，香蕉是黃色的。香蕉長(zhǎng)在大樹上。

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