2～2歲半

　　(1)能持久地注意傾聽一些聲音，如電視聲、電話鈴聲等。

　　(2)能分辨身后家中成員的說話聲音。

　　(3)能按指令同時做兩件事，如把開關關上，隨后把皮球交給爸爸。

　　(4)能指出書中人物或動物的動作，如睡覺、寫字等。

　　2歲半～3歲

　　(1)聽到音樂不由自主地隨節奏起舞。

　　(2)能理解大和小，長和短。

　　(3)能按指令將物品放在桌上或桌下。

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