爸爸在育兒中的作用是毋庸置疑的，但倒底扮演了什么角色，確實需要認真思考。孩子的事情總結起來，無外乎生活與教育。

　　在生活方面，基本上都是媽媽為主，并負責指導姐姐完成。比如飲食安排、食譜制定、蔬菜水果采買、衣服挑選、日用品采購，媽媽采買，爸爸負責推車拎包；再比如換尿不濕、洗澡、洗頭、穿衣服、喂飯、刷牙等，瀹爸雖說是積極參與，但都不是經常行為，打打下手。爸爸主要負責過的事就是較長的一段時間，早晨起來沖奶，還有大概孩子1歲前后，瀹月洗漱完畢后，都是爸爸陪她睡覺。

　　爸爸是瀹月的車夫，周末總是駕車帶著瀹月和媽媽到處去玩，去郊區看貝克，避暑，去爬香山；爸爸是瀹月的雜工，瀹月小床的拆裝、蚊帳安裝、手推車的安裝，大型玩具的安裝等等，都是爸爸的活兒。不過，爸爸小時候哪玩過那么多玩具呀，也是天天過癮呢！

　　在教育方面，爸爸是瀹月的朗讀者。瀹月從小，爸爸就給瀹月讀各種各樣的書籍。嬰兒的掛畫和大卡，有一陣讀唐詩和三字經，后來就是繪本和貼紙書，我們看過至少有100本繪本了吧。現在，爸爸到圖書大廈，一般都會給瀹月挑一些繪本回來，最近的是《小餅干，大道理》和《逃家小兔》。

　　爸爸也是瀹月運動的啟蒙教練：爸爸喜歡體育，在與瀹月玩耍的過程中，總是不自覺地就把一些體育的基本動作、基本步伐融入其中。瀹月剛會走沒多久，爸爸就給瀹月示范學蹦；給瀹月扔東西，喊一句：“手呢？”瀹月就會攤開手，準備接東西，瀹月比較早地就能抓住扔過去的軟東西和皮球；后來又教瀹月側向滑步、交叉步、燕式平衡、小牛推車，包括手指練習。在瀹月嘗試的時候，爸爸加強保護，但絕對放手讓瀹月去做。

　　爸爸是瀹月游戲的伙伴，這也是爸爸最主要的任務。這些游戲包括廣義上的游戲，比如一起去看大馬，一起去遛狗，一起在海邊挖沙、修城堡，一起在菜園里挖土、給蔬菜澆水。更多的是一些狹義意義上的游戲，比如一起搭樂高的農場、一起玩橡皮泥等。

　　爸爸和媽媽一起決定，從瀹月5個月起，給瀹月上了金寶貝的親子課程，還一直和媽媽一起堅持陪瀹月上金寶貝的親子課程。瀹爸曾經直接從機場到金寶貝，陪瀹月上課。瀹爸看到有時親子課上，只有瀹月一人有爸爸陪，瀹月很高興，爸爸也很自豪。瀹爸很不理解，有一些爸爸，平時晚上孩子上課來不了也就罷了。周末上課，也是要么把孩子送來就走了，要么就在大廳里坐著。放棄這么好的與孩子相處的機會，多可惜呀！瀹爸自己很珍惜這些與瀹月做親子游戲的時間，一起唱歌、舞蹈。瀹月很喜歡坐在爸爸的腿上，讓爸爸顛她，或者和爸爸一起跳舞。在家的時候，爸爸還可以和瀹月唱唱金寶貝的歌曲，孩子很興奮呢！

　　看到別人家的游戲，爸爸一般都要嘗試一下。比如，瀹月2、3個月的時候，爸爸就跟瀹月玩“坐大船”的游戲，瀹月趴在爸爸肚子上，爸爸通過肚子鼓氣吸氣，造成孩子身體起伏，像在海浪上感覺。瀹月剛1歲時，爸爸抱著瀹月“滾沼澤”，兩人抱緊象圓環一樣滾呀滾，當然要注意不能壓著孩子。這是從一個嬰兒大賽的1歲組比賽項目上學來的。

　　再有就是爸爸和媽媽共同完成的“悠悠”游戲，瀹月在床單里躺好，爸爸和媽媽拉著床單四角，搖她、晃她、抖她、顛她；還把包著瀹月的床單在空中甩一個圈，轉個360度。這個游戲很刺激，還有點危險。瀹月非常快樂，總是在被單里咯咯地笑。專家講過，打開床單，孩子在笑，那就是孩子需要。

　　爸爸與瀹月最瘋狂的游戲是“爬大樹”。是我們聽親子講座學來的。爸爸拉著瀹月的手，瀹月踩著爸爸的大腿、肚子、胸、肩膀，幾乎站在爸爸的肩上，然后雙腳夾住爸爸的脖子，身體倒垂下來，爸爸再翻瀹月的手，讓瀹月從爸爸肩上翻下來，站到地上。當時專家介紹，這個活動是針對1歲半的小朋友，可是我們近2歲半才學，第一次試就成功了。做完一個，瀹月會咯咯笑，說，再來一個，樂此不疲。

　　更重要的角色，實際上爸爸應該是孩子思想的引導者、情緒的疏導者。爸爸和媽媽一起閱讀育兒書籍，先更新自己的觀念。從點點滴滴的小事中做起，讓孩子尊重媽媽，有禮貌，與其他小朋友建立良好的人際關系，希望讓孩子形成優秀的思想品格、良好的生活習慣，較強的學習能力，能在未來生活當中，在事業上贏得尊重，快樂生活，享受生活。

　　此外，爸爸還是瀹月的攝影師、生活的記錄者。我很期待，瀹月稍大一些，我們父女倆會在各方面進行談心和交流。這條育兒的路，爸爸扮演的角色不可或缺，任重而道遠，需要繼續努力。
 

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